倍福文学

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第14章 校长的大招（第2页）

作为一名新建技校的校长，他感到无比自豪。

“明天就是检验成果的日子。”

“希望这些孩子不会让我失望。”

第二天一早，整个技校便热闹非凡起来。

学生们个个神采飞扬，走进实训基地，等待检验他们的学习成果。

现场还配备了多台数控二轴机床。

三百名同学根据机器数量分成小组，准备参加技能比赛。

这次比赛包括初赛和决赛两部分。

考核的内容主要集中在工艺设计、模拟仿真以及实际操作等方面。

通过选拔，将最终决出十五位选手进入决赛。

初赛围绕一些常见的轴类零件展开，主要是考察工艺设计与动手实操能力。

而进入决赛后，则分为两个环节：一个重点考核对特定零件的精密加工能力；

另一个则侧重于创造性和实践应用，鼓励学生自主设计作品。

这是自建校以来的第一次正式测试，所有学生都非常重视。

为了争取晋级名额，大家都做了充分准备。

比赛很快开始了。

第一组登场的同学先认真清点了工具和设备，然后开始看蔡斯老师提供的图纸。

虽然只是基础难度的汽车零件图，但在规定时间内准确分析出关键工艺并不简单。

大概过了十分钟，几名参赛选手才顺利完成编程设计。

随后调试参数，开始实操……

大约二十分钟后，大家都完成了各自的项目。

正在一旁监考的蔡斯看了成品后，满意地点点头。

虽说做出的零件看上去略显粗糙，速度也不是最快，但总体符合标准已经很不容易了。

要知道从一开始什么都不会到现在能够独立完成加工，这一切才发生了一个月而已。

“不错，保持住。”

蔡斯微笑着鼓励，“下一位做好准备。”

之后几个小时里，三位学生陆续登上舞台接受考验。

每人的操作时间基本控制在半小时以内。

虽整体表现各有差异，实力参差不齐，但也有几位特别突出的同学引起了不少关注。