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第883章 关于爱故事39（第2页）

胖子闻言冷笑了一声，盯了一眼轶便从轶身边跨了过去，看起来他确实有几分脾气和权威的。

作为做错事的一方，轶自然不会对胖子嘲讽的行为表示什么，而是转头跟在胖子身后，来到讲台附近对他提议说：“老师，为表歉意，这堂课我帮你上你看怎么样，而且这样也能让你轻松一些。”

胖子闻言来了些兴趣，他笑看着轶：“你帮我上？

你懂什么是社会学科？

凭你不知道哪里剽窃的学科答案？每次都是满分。”

说实话，胖子对轶的学识成绩是不相信的，他根本不能去信一个不听课逃课劣迹斑斑的孩子会有如此成绩，如果有，那一定是作弊，虽然他也找不到轶的把柄所在。

总之，这倒是个机会，他也很想看看轶到底有什么本事能让他不听课，最后还能考满分。

所以，本着一名教师的最基本的职业素养，他有必要让轶看看什么叫尊师重道。

他笑着点头说好，同时也是给轶提出了一个条件说：“如果你真能讲出些什么东西来，那这堂课后，你过往的行为我都既往不咎，但我的课你还是得必须来。”

轶还没来及说谢谢时，胖子又补充道：“倘若你讲不出个道理来，以后你所有的课都必须给我认真听讲。

一但你敢逃课，或是课上睡觉，我让你这一学科统统不合格。”

“那您还真严厉。”

轶听着没忍住吐槽一句。

胖子笑了，冷笑出声也并没把轶的吐槽当成一回事，这样刺头他也见多了，稍稍用些计谋就能修理一顿，但若是轶的话，他觉得这样也挺有意思，算是一个大胆的尝试。反正也是社会学科，应用到课上会在学生毕业前必须是一堂学生来教学的课程。

转头便对台上的学生喊到：“今天这堂课，由我们的轶同学来给大家讲，让我们掌声欢迎。”

课堂上的学生心惊肉跳的小心拍着巴掌，因为他们都知道眼前这个胖子是全校最难缠的家伙。

“大声点！”

他有些不悦的喊到。

闻言，这仅仅2o来人学生的教室才激起一番一倍的热浪。

学生们激情让他满意，抬起双手这才将掌声压了下去。

“课本打开第三十三堂内容，关于爱。接下来就由我们轶同学来给大家讲讲社会上的爱到底是什么？”

他说着拿着自己的课题板走到课堂下坐在学生前排开始听课。

每个教室都有话筒，教室不需要费多大力气就能在讲台上随意出声演讲，课堂上的学生也听得很清楚。

都还没打开自己的课题板，轶便已经想好了这堂课到底该怎么讲，而且也早就是他明白的人类社会上的东西，根本没有什么好讲的。

在他眼里，人类的社会行为学是堂对人类丝毫没用的课程。

就此，轶起身在讲台上走动说：“在讲课前我有一个问题想问大家。”

或是因为这是同学们第一次听学生讲课，以往那些对上课基本没兴趣的后一排游戏佬也跟着听起课来。

就听轶继续问道：“有谁能告诉我什么才是社会行为定义呢？”

一个女学生举起了手，轶让她回答。