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第434章 找学生谈话（第2页）

性格最温和的竹之语不在，现在也就面相憨厚老实的刘胡启能让学生们放松一下状态。

只是他这次也很严肃，搞的这些学生以为自己的成绩差到无可救药，学院让老师来跟他们进行劝退了。

灵食系不像其它系别那样需要有大量的理论基础打底，很多时候靠的是手上灵力的掌握，和火候的控制。

因此他们系的考核成绩相比较其他系来说算得上是好一点的。

但也就好那么一点。

灵乐系教学弟子付梦倩缓缓开口：“大家放轻松，不用拘束，随便找个椅子坐下来吧。我们叫你们过来，只是想要了解一下大家在学习中有什么困难，或者是有什么不能理解的地方，好针对你们的教学进行调整。有什么想说的，就直接说出来。”

听到是这么回事儿，学生们不由得松了一口气。

只是对视半天，也没能说出什么一二三来。

刘胡启说了一句：“别不说话啊，大家觉得上课有哪些不好的地方都说出来，没关系的。”

一名学生大着胆子举了手：“老师.......我觉得讲课的时候有些死板，而且讲的太干巴了。有些知识仅存于表面，无法深刻理解。”

“嗯，好的，老师记下了。还有吗？”

有人开口了，其他学生胆子也就大起来了。

“一整节课全都是理论，感觉太枯燥了，要是能和是实践结合起来会更好理解一下。”

对于这一点，重仟倒是觉得这不是问题：“光听点理论就想直接上手了，怕是你们会被锻造炉炸开花。”

孟岩点点头：“确实，要是连基础操作理论都不熟练，上手的时候会更困难。你们的修为还没到能够扛得住炼丹炉爆炸的时候，就算身上有学生令牌当防御灵器，难保不会出现受伤的情况。”

“每周都有实践参观课，你们要是不理解是如何将理论运用到行动上的话，可以请你们的学长学姐演示一下。”

“炼丹系和炼器系的初期伤害风险比较高，所以入学后的前半年都是以理论课为主，下半年才会开始根据大家的学习情况加入实践课。其他系的风险不高，倒是可以尝试一下理论和实践结合。”

付梦倩点头赞同孟岩的说法：“我们灵乐系一直以来都是边进行理论教学，边实践演练的。不过特殊情况，特殊对待。大家还有什么想说的，继续吧。”

在场的教学弟子都很认真地在听学生们提出来的问题和建议。

忽然办公室的门被打开。

“哟，这都什么好日子啊，咋这么多学生？”