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第一六一章 贡献一份力量（第3页）

“其实你们之前上报的那个体育教材大纲，根本就没有可行性，小学阶段还好，主要是跑啊、跳啊之类的体育运动，可中学阶段，要有什么篮球、足球、网球、棒球，这些不都得花钱别的不说，起码国内大部分的中学是建不起比赛场地的咱们中国现在是内忧外患，哪里有闲钱去搞这些东西啊”

“至于德国人那一套嘛，放在咱们中国也未必适用。在欧洲战争之前，德国就是欧洲一等一的体育大国，虽然欧洲战争中，德国战败了，可人家的底子在那里啊，这方面咱们根本比不过人家，让咱们去学德国那一套准军事化的体育训练，咱们的中国人的身体也吃不消放在二三十年前，在这南京城里走一圈，到处都是大烟鬼，人家洋人叫咱们东亚病夫，一点都不冤枉”

张道藩也是英国留学归来的，对于欧美的体育也有一定程度的了解，所以并不是那种什么都不懂的官僚，知道这种直接照搬外国的体育教育，在中国必然是水土不服的。

陈强则是从自己桌子上的抽屉里，掏出了一沓稿纸，递给了张道藩，同时开口说道“师兄，这是我写的体育教材大纲，你帮我看看怎么样。”

“你写的体育教材大纲”

张道藩用一种诧异的目光望向陈强，仿佛是在说你还能写出体育教材大纲

陈强则开口解释道“我来的晚，我进来这个教材编辑办公室的时候，几位教授差不多把体育教材大纲给编辑好了，就是今天被驳回来的这份，所以这体育教材大纲的编辑，我也没有参与其中。而且我初来乍到，应该多向几位教授学习，我也没有提出自己的看法。”

陈强说着指了指自己写的那份体育教材大纲，接着说道“通过这几天，我跟几位教授学习，也对编辑体育教材的事情，有了一些新的想法，所以我就稍微整理了一份，写了下来，还请师兄帮我看看，这里面肯定有很多不足之处，师兄也多多批评。”

“好，我看看”

张道藩很随意的说道，不过从他的态度看，压根就对陈强写的这份体育教材大纲不抱有任何希望。

教育部召集了好几位著名的体育教授，编写了出来的大纲，最终都被上面否决了，陈强一个人弄出来的大纲，又能有多少有意义的东西

不过陈强好歹一口一个“师兄”

叫着，张道藩也不好直接决绝，免得打击了陈强的工作积极性，于是他拿过陈强写的这份体育教材大纲，翻看第一页看了起来。

“咦”

才看了不到一分钟，张道藩就出了惊讶的轻呼声。

张道藩抬起头来，开口问道“陈强，这是你写的”

陈强点了点头“这些天我也没事做，就写了这个，师兄，你看写的怎么样”

“不好说，我再看看。”

张道藩开始仔细起来。

张道藩的表现落入的陈强的眼中，陈强心中也是长出了一口气。

“看来我写的这份体育教材大纲，很合张道藩胃口。”

陈强心中暗道。

近代的中国，几乎各个领域都在向列强学习，甚至很多直接照搬外国的。就以体育教育来说，美国和德国都算是体育教育比较成功的两个国家，于是乎当时中国的体育教育，也是在向这两个国家学习。要么是像美国那样，体育职业化，要么是像德国那样，体育军事化。

陈强却知道，这两条路都行不通，中国的国情跟美国不同，也跟德国不同。

以中国当时的情况，走美国的体育展道路肯定是行不通的，内忧外患的情况下，根本没有一个安定的环境展体育。国内战乱连连，日本人虎视眈眈，老百姓生活贫困，中国不可能像美国那样将体育职业化和商业化。

走德国的体育展道路肯定也是行不通的，中国人是爱好和平的，此时的德国已经走上了军国的道路，体育教育也开始纯粹的为军事服务，学生在学校里，就开始进行军事训练，学习军事技巧。这方面日本比德国做的还更加彻底，日本学生上学跟上军校差不多。

中国人必须要走一条自己的道路，才能展成为体育大国。而事实也的确如此，虽然中国展体育事业过程中经历了很多的坎坷，即便是在2o19年中国运动员依旧会遭到不公平的对待，但是中国的的确确成为了一个体育大国

所以陈强拟定的这份体育教材大纲，并不是参照美国，也不是参照德国。严格算起来的话，陈强写的这份体育教材大纲，有一点前苏联体育的影子。

二十年代苏联内战结束以后，开始大力展全民体育运动，而当时苏联群众中广泛开展最为广泛的运动是越野跑，其次是拳击、游泳和滑雪。

越野跑和拳击，既是体育运动，又能算是准军事训练，长期进行越野跑训练的人，身体素质和体能肯定会很不错，如果遇到了战争，这种人不需要进行体能训练，只需要去学习一下射击等军事技术，就可以成为军人，走上战场。而没有战争的时候，越野跑训练也可以帮助人锻炼身体，让身体变得健康强壮。

未来第二次世界大战的时候，苏联能够短时间内暴兵一千万，抵挡住德国的进攻，也是基于苏联的这种体育体系。

陈强所拟定的这份体育教材大纲，便是吸收了苏联体育的部分优点。