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第64章 沉淀思考完整突破5k（第4页）

??他正按照之前的课程安排去上课，傅调不在的第一周上课的时候其实也还好，毕竟他也有其他班的课程，没有傅调就没有傅调呗？正常上课就行了。

??大家老老实实的学习，也不会有什么特别大的问题。

??但是很快，他便感觉到了不对劲。

??教学进度……变慢了？

??爵士老师站在讲台的一边，看着舞台上的那位练习的同学，满脑子问号，他摩挲着自己的下巴，一时间不知道说什么好。

??此时此刻他面前的这个人，演奏的和之前差不多，但是不知道为什么，他错误的地方改正起来特别慢，慢到了离谱？

??不，不对。

??不是慢到了离谱，准确讲，应该是之前的度快到了离谱。

??这些人改正的度和其他班上的同学差不多，都是弹奏两三遍才能够将错误完全改正，将音乐演奏的更为完美。

??但是现在这个完全不对啊！

??要知道之前可是说一遍，傅调演示一遍，然后所有人就可以完美地理解他所想要的一切了，为什么现在却成为这个样子？

??老师想了许久都没有想到一个确切的答案，总不可能是因为傅调太过于牛逼，和自己的教学质量无关吧？

??爵士老师想了一会儿，立刻将这个念头排除出自己的脑外。

??再怎么说他都是教书教了好几年的人了，怎么可能还不如一个请假半年，然后过来没几天就又消失的普通学生呢？

??然而，等到了第二周，傅调又没有过来的时候，他终于慌了。

??“所以……你们就没有任何一个人知道傅调去哪里了吗？”

??老师表情无比凝重地看着面前众人，对着他们问道。

??教室里的那些学生相互看了一眼后，同时摇头。

??“不清楚。”

??“傅调从来不和我们上一些大课，我们对他完全没有了解。”

??“可能需要问他的舍友？你们有谁认识他的舍友吗？”

??“他的舍友一个作曲的，一个声乐的，还有另外一个钢琴的还不是钢琴表演的，而是音乐教育的……我都不知道傅调怎么会分到这么奇怪的一个宿舍，四个人四个专业。”

??“老师，我们这边应该没有任何一个人有傅调的消息。”

??老师沉默许久，看向坐在屋子最后面的俩人，陈月和姜芮佳，刚刚的讨论之中就她们俩人没有开口。

??陈月是撑着脑袋看窗外，不知道在想着什么，而姜芮佳则是整个人蜷缩在一起，想要躲避其他人的视线一般，不敢吭声。

??看这情况，这俩人应该都没有傅调的信息。

??爵士老师一时间有点头疼，重新坐在了舞台上，让自己按照还没有傅调时候的上课方法重新上课。

??“算了，傅调他不在就不在吧，今天我们讲解一些爵士的几种即兴方法，先是音阶。”

??老师将自己的手放在钢琴之上，随意地演奏一段音阶，通过爵士的方法将这个音阶改造成一段奇奇怪怪的爵士音阶，有点像是布鲁斯音阶。

??“唔，我们演奏的时候完全可以按照这样的方法去演奏，就比如这个样子，还有这个样子，嗯……”