倍福文学

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第907章 教育学是双向奔赴（第2页）

这句话一问出来，这些人面面相觑，不知道该咋回答了。

“咋了？不要害怕，我又不咬人。必须得了解你们的真实想法啊，这样将来的改革才能够有的放矢。”

陈铁柱笑着说道。

“你说吧，忘了你是啥名字。不过对你还有些印象，当初在造纸厂火灾的时候，在手术室里的表现不错。”

“陈老师，我叫王亮，在市医学院读书，明年才会毕业。”

王亮赶忙说道。

“其实让我说的话，我反正是挺喜欢的。我有学长毕业后去省院工作，他就说到了那里有些跟不上。”

“虽然我们现在在医院每天都很忙碌，但是我们是能够学到真的东西的。而且现在有侧重点的跟手术，对于手术术式的掌握也能更扎实一些。”

“那肯定会影响到你们文化课的学习啊，等学校考试的时候咋整啊？”

陈铁柱接着问道。

“那个……、那个我还没咋考虑，休息的时间看书呗，也只能这样了。”

王亮说道。

“别的同志也表一下看法。”

陈铁柱接着说道，顺便打了个结。

别看嘴里不停的说话，手上的活就一丁点都没耽误。

“陈老师，我说一下吧，我是住院二年的医生，我就觉得改进后的培训挺好的。”

另一名住院医生也开口了。

“虽然在工作中比以前要忙一些，但是不是瞎忙。而且现在有些手术我们也能够自己去争取跟台，这几个月的时间，我都觉得比去年一年学得还多。”

“这个啊，就是你的一个错觉了。因为去年的你可没有今年的你掌握得知识多，在跟着学习的时候，感受也就少一些，很多时候都是跟着看热闹。”

陈铁柱笑着说道。

“其实这也是一个非常正常的过程，不管是实习阶段还是住院医生阶段，都是你们成为正式医生的一个过渡期。好了，缝完了，老方陪着孩子玩吧。”

“咱们再接着说啊，新的培训课程，肯定会让你们的时间变得更加的紧张。因为会让你们做很多的事情，帮跟随学习的老师分担一些压力。”