倍福文学

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第558章 春播希望（第2页）

王经理边种边说，“参和刺五加，都能卖钱，还互不影响。”

“不光是挣钱，”

曹大林说，“刺五加能固氮，改良土壤。种几年，地更肥了。”

这就是科学种参。老经验加新技术，产量可能不如传统方法高，但质量好，可持续。

忙到上午十点，种了五亩地。大家休息，喝水，抽烟。

这时，刘二愣子跑过来：“曹哥，客人来了！”

第一批客人到了。是县教育局组织的，一共二十个人：十个老师，十个学生，来搞“自然教育实践”

。

曹大林赶紧回合作社。客人已经到了，正在院里参观。带队的是县一中的李老师，五十多岁，戴眼镜，很和气。

“曹主任，打扰了，”

李老师握手，“我们听说你们这儿搞生态保护，带孩子们来看看，长长见识。”

“欢迎欢迎，”

曹大林说，“我们安排了向导，带你们转转。”

向导是吴炮手和两个年轻社员。吴炮手负责讲解山里的事，年轻人负责安全和后勤。

第一站，生态监测站。孩子们爬上观察台，用望远镜看山。

“看到什么了？”

吴炮手问。

“看到树！好多树！”

一个孩子喊。

“看到鸟！黑色的，好大！”

另一个孩子喊。

吴炮手笑了：“那是乌鸦。再看仔细点，有没有看到别的？”

孩子们仔细看。过了一会儿，一个女孩叫起来：“我看到鹿了！在那边山坡上！”

大家顺着她指的方向看。果然，山坡上有几只马鹿，正在吃草。距离有点远，但能看清轮廓。

“是马鹿，”

吴炮手讲解，“咱们长白山最大的鹿。春天了，它们脱了冬毛，换夏毛，所以颜色浅。公鹿有角，母鹿没角。看那只有角的，是公的。”

孩子们兴奋地记笔记。李老师也很满意：“这种实地观察，比课堂上讲一百遍都有用。”

第二站，河边观景台。站在台上，看草河奔流。河水清澈，能看见水底的石头和游鱼。

“这水能喝吗？”

一个学生问。