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第180章 巡督查歪风 纲纪立四方（第2页）

；考核加入60%的理论应用题，比如“用《朱静雯的百姓思想》算保护区雇佣村民巡护的合理薪资”

。“两周后复查，要是还不合格，全国议事会将暂停你们的特色专业经费审批。”

朱悦薇抵达东广省粤菜技术学院时，正赶上学院的“粤菜技能大赛”

，校园里飘着烧腊、煲仔饭的香气，可教学楼的理论课教室却门可罗雀。“先查‘大明民主主义学院’的设置情况。”

朱悦薇对礼部思论司陈主事说，按《高等学府建设标准》，凡在校生超千人的高校，必须设立大明民主主义学院（或韵澜学院），统筹理论课教学。可学院教务处主任支支吾吾：“我们……我们觉得粤菜专业重实操，没必要单独设学院，理论课由思论教研室代管就行。”

“代管？”

朱悦薇翻开教研室的授课记录，发现《大明民主主义原理》的授课教师全是烹饪专业的兼职老师，其中有3名老师连《秀英思想》的“工时保障”

理论都讲错——把“后厨超时工资计算”

说成“老板说了算，不用算理论”

。“你们连专业的理论教学机构都没有，怎么保证课程质量？”

随行的林阿婆掏出账本，指着上面的工时记录：“俺们作坊的后厨，每天超时1小时，就按‘超时工资=时薪×1.5’算，这是《秀英思想》的理儿，学生要是学不会，将来当厨师长，怎么帮伙计算工资？你们的老师连这个都不懂，还教啥理论？”

更严重的是课时不足。督查组查得，《品德与法典》每学期仅开设12节理论课，其中8节还被用来“讲食品安全卫生规范”

，没提“食品安全条款的宪典理论依据”

；《朱静雯的百姓思想》更是只上了6节，全是“背定义”

，没教学生“怎么用理论算粤菜作坊帮村民代销农产品的收益”

。“俺们村有户人家种荔枝，去年让粤菜作坊代销，作坊说‘卖多少算多少’，没按‘收益=销售额-成本-合理利润’的理论算，最后少给了200明币，要是学生懂这个，就能帮村民维权！”

林阿婆的话让学院负责人涨红了脸。

朱悦薇当场下达整改令：一周内成立“大明民主主义学院”

，从京北理论学院调2名专职教师任院长、副院长；立即补足理论课时，《大明民主主义原理》加开“后厨工时的理论计算”

“农产品代销的收益分析”

章节，《品德与法典》必须讲“粤菜食材采购的宪典理论依据”

；考核加入“用理论算作坊收益”

的应用题，由林阿婆担任兼职教师，带学生去作坊实操。“整改情况三周后由东广省议事会复核，再不合格，学院院长要向全国议事会作检讨。”

赵麦围在川省完成督查后，即刻奔赴疆新自治省民生大学。这所高校以“民生”

为名，开设了农业技术、畜牧业管理、边疆医疗等专业，可巡视组刚进校门，就发现了问题——校园里的理论宣传栏，还贴着去年的“理论课大纲”

，新的全国议事会精神压根没更新。“先查畜牧业管理专业的《大明民主主义原理》授课记录。”

赵麦围对随行的哈力克说，后者是疆新西牧场的老牧民，去年刚用《朱静雯的百姓思想》帮牧场算出了“冬季草料补贴的合理标准”

。

督查组直奔畜牧业教学楼，正好赶上一节《大明民主主义原理》课，老师正讲“民生整体观”

，可翻遍教案，只有“全国民生概况”

，没提半个疆新牧民的案例。“你们怎么不讲‘牧场草料分配的民生整体观’？”

哈力克忍不住举手，“去年俺们牧场缺草料，要是按‘整体观’算，就能先保产羔母羊的草料，再分其他羊，可学生要是没学过，将来当牧场技术员，怎么帮牧民解决实际问题？”

老师愣住了，支支吾吾：“教材里没疆新的案例，我们就……就按全国案例讲。”

“教材没案例，你们不会自己编？”

赵麦围翻出《高等学府理论课建设标准》，指着其中一条，“标准明确要求‘地方高校必须结合本地民生编案例’，你们学院议事会没落实这个要求？”

随后查课时表，更让人揪心：《朱静雯的百姓思想》每学期仅14节理论课，其中10节还被改成了“草原病虫害防治”

；《品德与法典》的理论课只上了9节，没讲“牧场土地分配的宪典条款”