倍福文学

手机浏览器扫描二维码访问

第549章 政事科教习（第3页）

。

一刻钟到，孙文远结束。

评委打分。

赵先生低声对苏文道：“孙文远经验丰富，讲得实在。但……像是给衙门书吏培训，不像给大学生讲课。”

苏文点头：“继续看。”

第二位，陈平。

陈平二十五岁，穿着北大学堂的学袍，但气质沉稳。在东川历练大半年，整个人脱胎换骨。

“诸位，陈平今日讲税制，不只讲税制本身，讲税制背后的道理，王爷常说，税制如杠杆，用得好，能撬动经济。用不好，会压垮民生。”

从经济原理讲起，讲税制如何影响生产、分配、流通。

再讲潜龙税制的设计思路——轻田赋重商税，鼓励工商发展。最后讲东川推行新税制的实际效果。

一刻钟，条理清晰，既有理论，又有实践。

评委们频频点头。

郭孝对苏文耳语：“陈平这一年，进步很大。已经能跳出具体事务，看到全局了。”

苏文点头：“是个好苗子。”

第三位，刘瑾。

少年走上讲台时，下面响起低低的议论声。

太年轻了。

站在讲台上，比讲台高不了多少。

但刘策神色平静，目光扫过台下，开口道：“诸位先生，各位同学。今日刘瑾讲税制，想从一个问题讲起——税，到底是什么？”

问题抛出来，台下安静了。

“有人说，税是朝廷收的钱。没错，但不全对。”

少年在黑板上写下两个字，“‘税’字，从‘禾’从‘兑’。禾是粮食，兑是交换。古人造这个字时就想明白了——税是百姓用劳动成果，交换朝廷提供的服务。”

这个角度，新颖。

连三位老教习都坐直了身子。

“朝廷提供什么服务？”

“保境安民，修路架桥，兴修水利，办学赈灾。这些服务需要钱，钱从哪里来？从税里来。所以税不是朝廷白拿的，是百姓购买服务的钱。”

台下有学生点头。

“既然如此，税该怎么收？”

刘策转身在黑板上画了个图，“就像买菜，富人多买，穷人少买。税也一样——富人多纳，穷人少纳。这就是分级征税的原理。”

讲原理，不枯燥。刘策用买菜比喻，生动形象。

“但光有原理不够，要有具体设计。”

刘策开始讲潜龙税制，“田亩分五等，上等田亩税一斗，下等田亩税三升。商铺分三级，大商铺月税五两，小摊贩月税五十文。工坊按收益，百分之一到百分之五。”

数据准确，分类清晰。

“有人问，这样会不会太复杂？”

刘策自问自答，“复杂，但公平。就像裁衣，高矮胖瘦不同，衣服尺寸也该不同。一刀切的税制，才是最大的不公平。”

这个比喻，妙。