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第三十八章 教学任务（第1页）

第三十八章：教学任务

孟秀才在教诲学生时，略有所思，在朗朗读书声中，他想到之前的学堂，清一色都是男童，按着一直以来的规定，还从来都没有女童入学的先例，如今他却是这男女同堂的教书先生。

此为，会不会坏了什么规矩？最主要的是此事他耳所未尝闻，目所未常见。

他行走在学生中间，还在思索着，可这乱世之道食不果腹，颠沛流离，还有什么规矩可言，能活下去就不错了，孟春生深呼一口气，这不过就是个旧俗而已。

哪方地界都自顾不暇，城中百姓更是灾民无数，唯有此村收留了他们一家人，此恩得记，就算开了这个先河又如何？

“况且山神大人所说也并非是错行。”

孟春生虽有点接受不了，但也认为这不是什么坏事，只是旧俗在前罢了。

那可是山神，待此地运转良好，她的决策也符合目前村中展趋势，他是一名书生，也会推断一些良策。

想到这，他明眸一亮，继续教学。

窗外，树影婆娑，堂中读书声清脆有力。

许多女童都很认真，咬字铿锵有力不输男童。

他自来到此村，必然要听从山神大人的话，山神大人能给他们一个安身之地，那他必不会辜负山神大人所托。

孟春生看到女童们的好学眼神，那是求知的懵懂目光，这个目光他也曾有过，他温暖一笑。

他提笔教字，女童们认真学习，还拿笔好好记下。

孟春生在写字的时候，可有想过有朝一日能成为一名教书先生，纵使他学问不浅，识理有得，前段时间他还带着妻女在外饥饿难耐，差点没了尊严，今日则是站在堂中教书，使得妻女有了安身之所，他颇为感慨，眼眸泛起一层薄雾，这让他更加坚信要为这个村子做点什么。

“此为礼字，何为礼，礼为对周身的尊敬，友爱和关切，刻在行为与修养之中，遵循礼仪，才区别于走禽猛兽。”

“此为礼仪也。”

孟春生讲到这个字格外专心，这个村子自少不了这个字的教诲。

绝大多数女童均是眼眸坚毅，像是已经刻在心中了一样。

即使有些女童写字有点歪扭，但好学的态度已经很明显，小手握笔姿势正确，写字专注，每笔每划都在竭力省着纸张。

宋悦儿来到窗外，见到学生们的用心以及孟春生的教学秉持，她唇角划过一丝笑意，“看来进展的不错嘛。”

学堂初开没多久，到也没生什么大乱子，孟春生还算井井有条，她决定向山神大人汇报去。

堂中，孟春生走到每个学生跟前，这时，他顺着席位来到了孟云儿的身旁，女儿瘦小的身躯，却藏着大大的能量，她握笔专注写下的字体却很工整，定是她没少看自己写字吧，这点到让他有点惊讶。

原来在女儿的心里也想要接触这些知识，她甚至还多写了一个字，礼义，孟春生的心被深深触动，她自来到学堂没有一点不愿意，反倒是眼里多了一些期待的神色。

他在心里想到，若是没有山神大人，他估计这辈子也没有想过要教女儿学习所有知识，他可能真就随了那些旧俗，云儿估计也不会沾得学堂半步，一辈子兴许就会识得几个字而已，即使女儿有想要学习的欲望，也没有这个机会吧。