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-解析:通过前面鹅和燕子的例子,得出结论:杀生的生物没有得到恶报,不杀生的生物也没有得到善报。直接点明佛教报应说在现实中无法得到验证。
13.所以为训者如彼,所以示世者如此,余甚惑之
-解析:“为训者”
指佛教报应说所宣扬的教义,“示世者”
指现实中呈现的实际情况。佛教所宣扬的教义是那样(有报应),而现实世界呈现的情况却是这样(无报应),对此何承天表示深感疑惑,再次强调佛教报应说与现实的矛盾。
14.若谓燕非虫不甘,故罪所不及,民食刍豢,奚独婴辜
-解析:“刍豢”
指家畜。假设有人说燕子只吃飞虫,所以不应被归为有罪,那么普通民众食用家畜,为什么偏偏要遭受罪责呢?何承天通过假设和类比,进一步揭示佛教报应说在逻辑上的矛盾。
15.若谓禽豸无知,而人识经教,斯则未有经教之时,畋渔网罟,亦无罪也
-解析:“禽豸”
泛指禽兽,“畋渔”
指打猎捕鱼,“网罟”
指渔网。假设认为禽兽没有认知,而人类知晓佛教经教,所以有不同的报应标准,那么在还没有佛教经教的时候,人们打猎捕鱼,按照这个逻辑也应该是无罪的。此句从时间角度深入剖析报应说的矛盾,指出其标准的不合理性。
16.无故以科法入中国,乃所以为民陷阱也
-解析:“科法”
指佛教的教义法规。何承天认为无缘无故将佛教的这些教义法规引入中国,就像是给民众设置的陷阱。表明他对佛教教义在中国传播的担忧,认为其不合理的教义会误导民众。
17.彼仁人者,岂其然哉
-解析:那些真正有仁爱之心的人,难道会这样做吗?此句以反问的形式,表达何承天认为真正的仁人不会推行这种不合理的教义,对佛教报应说进行间接批判。
18.故余谓佛经但是假设权教,劝人为善耳,无关实叙
-解析:所以何承天认为佛经只是一种假设的、具有权宜性质的教法,目的仅仅是劝人为善,并非对真实情况的叙述。直接表明他对佛经性质的判断,否定了佛教报应说的真实性。
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19.是以圣人作制,推德翳物,我将我享,实膺天佑
-解析:“翳”
有覆盖之意,“膺”
指承受。因此圣人制定制度,推广道德覆盖万物,人们遵循这种道德规范,进行祭祀等活动,就能真正承受上天的庇佑。此句阐述何承天所认可的儒家观念,即通过遵循圣人之制、推行道德来获得上天庇佑,与佛教报应说形成对比。
20.田获三品,宾庖豫焉
-解析:“田获三品”
出自《易经》,指打猎获得多种猎物,“宾庖豫焉”
表示这些猎物可用于宴请宾客、厨房烹饪。何承天以此说明按照儒家观念,打猎获取猎物用于正常生活所需是合理的,并非如佛教报应说所认为的那样是有罪的。
21.若乃见生不忍死,闻声不食肉,固君子之所务也
-解析:如果看到活物不忍心它死去,听到动物被杀的声音就不吃它的肉,这固然是君子所追求的行为。何承天肯定了这种体现仁爱之心的行为,但这与佛教的报应说并无关联,只是从儒家道德层面的一种倡导。
22.窃愿高明,更加三思
-解析:“窃愿”
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