倍福文学

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第191章（第1页）

做完这些，萨拉查就开始在墙壁上雕刻魔文，他需要自己的地盘是最坚固的，因为黑魔法拥有的攻击性是最强的，与此同时，矮人奥利凡德也在墙壁里挖管道，霍格沃兹允许了这个，看样子这次爆炸事件对霍格沃兹也是一种打击，以至于魔法岩石们通通都很合作。

戈德里克、罗伊娜和赫尔加也分别加固了自己的地盘，不过没有萨拉查那么全面，他们更侧重于孩子们的卧室，然后分别修建了一个小型的实验室，并着重在实验室里加强防御，毕竟大规模的布防是件很困难的事，他们都不擅长。

等到霍格沃兹彻底改建完毕已经是三个月后的事情。

而雷奥和索尔维斯更是在厨房边的房间睡了三个月。

当两个人睡一个房间时，并且当雷奥控制自己不去和索尔维斯吵架时，后者显然也更喜欢交流学识，他们谈论的话题往往直接变成魔法实验相关，当然，他们的施咒效果绝对达不到炸毁城堡的那种程度，就像魔药制作一样，制作中产生的恶性爆炸的威力往往强于所谓的爆破魔药，但这并不能控制。他们的魔法实验也是一样，他们只是通过完美爆炸找到最佳的施咒方式，这能让他们的咒语达到原本两倍甚至三倍的威力，这已经足够。

他们讨论的魔法问题越多，雷奥就发现这比和对方吵架有意思多了。

很不幸的是，索尔维斯也这么想，这让索尔维斯十分懊恼，一边懊恼一边继续享受着和雷奥的对话。

等到两人终于可以回各自寝室时。

雷奥扬起下巴邀约：“改天去黑森林比试？”

黑森林的一部分已归于自家老师管辖，这会是个不错的对战地点，又不会影响其他人。而在雷奥看来，就魔法对战方面，莱恩利太强大，杰尔森太无趣，罗杰太暴力，夏尔很一般，罗拉就别提了，雷奥可不希望有摄魂怪或阴尸半夜摸进自己的房间，所以相比而言，索尔维斯无疑是个更适合的对战对象。

索尔维斯嘴角不由划起一个弧度：“好。”

其实对于索尔维斯来说，雷奥又何尝不是个好的对战对象呢？

雷奥微微愣住，随即咧开嘴，回赠一个张扬放肆足够真实的笑容。

共同教学

在霍格沃兹全面改建完毕以后的又一个下午茶会，戈德里克提出新的教学理念。

“你希望我教所有的孩子草药？”

赫尔加以为自己听错了。

“就像我教所有孩子飞行，我的老师教所有孩子魔药一样。”

这是戈德里克看见新修成的教室后突然灵机一动得出的结论：“孩子们是向我们学我们擅长的科目，这样学的东西不是更多更好吗？”

“而你可以教所有孩子魔文。”

戈德里克扭头对罗伊娜道。

罗伊娜有些懵，这种教学方式根本就是闻所未闻：“现在还好……如果以后新收了孩子，这种教法算谁的弟子？”

“我们所有人的弟子？”

戈德里克耸肩，虽然这违背了巫师间老师和弟子的古老传承关系，但对孩子们来说真的更有利一些。

萨拉查的眉头微微蹙起：“我可以教其他孩子黑魔法，但我不喜欢随随便便哪个孩子被划为我的弟子。”