倍福文学

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第191章（第2页）

萨拉查诚实的表达观点。

罗伊娜也跟着点头，多教点孩子没问题，但所谓弟子就是责任，她也不喜欢收不合拍的弟子。

“我赞成戈德里克。”

赫尔加回味过来后觉得戈德里克的想法非常棒，而赫尔加愿意将任何一个孩子视作弟子。

四个人，两票对两票。

戈德里克转向阿尔杰：“老师，你认为呢？”

阿尔杰嘴角抽搐，这和他有什么关系？话说，难道他教所有孩子魔药，这些孩子都成为他的弟子了？不能这么算的吧。

萨拉查比戈德里克明智，他低头问矮人奥利凡德：“你怎么看？”

奥利凡德扬起头：“我想这很好解决，如同戈德里克所说，你们可以同时教所有的孩子，与此同时，你们可以分开照顾脾气相投的孩子。”

几个人的目光同时落在奥利凡德身上。

奥利凡德笑笑，解释：“在矮人的世界里，老师就不是唯一的，如果有需要，我们可以向任何能给予教导的老师学习，或许学校开放后，你们可以换个称谓，不是老师，而是教授，仅仅只是负责教导知识的人，而孩子们的身份则是学生，是接受指导的人。你们要明白，他们并非是弟子，你们对他们的责任并没有那么深。”

理论上，一个巫师不会收太多弟子，因为老师和弟子之间的联系很深，有时类似于亲人，就如同阿尔杰和戈德里克，所以，阿尔杰才难以接受一群孩子成为自己弟子的念头。

“然后？”

罗伊娜点点头，她认可矮人的说法。

奥利凡德想了想，道：“你们可以把学校分成四个部分，孩子们分归四处，日常生活还是由你们分开管理。”

戈德里克一个劲的挠头，听起来有点复杂。

“我们可以成立四个学院。”

赫尔加表示听懂了并提议：“孩子们分别进入四个学院成为所属学院的学生，但教学上，孩子们还是归所有人教。”

“这个可行。”

罗伊娜投赞成票。

萨拉查迟疑：“怎么分学院？”

戈德里克托下巴，怎么越说越麻烦？

“挑选你们喜欢类型的孩子。”

奥利凡德建议：“而且秉性类似的孩子们聚在一起也容易管理，比如罗伊娜喜欢聪明的孩子？”

罗伊娜一愣，随即点头，她的确喜欢聪明的孩子。