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第7章 程序正义与网络舆论（第1页）

郭所长将车停在了大学门口，带着6铭走向了学校门口的行政楼。

郭所长穿着一身警服说要见校长，值班老师嘴上说着校长和副校长们在开会，可是还是不敢让郭所长在原地等，直接带着郭所长去了会议室。

郭所长和6铭两个人还没有进入会议室，就听见屋内传出来一道粗鲁的声音：“6铭这次的行为十分恶劣，他是直接在直播镜头前被警方带走了，我们必须从重从快地处理，不然社会上会怎么看我们，舆论会怎么看我们！”

另外一位听起来有些书生意气的声音反驳道：“李主任，对于任何一所学校开除一名学生都是非常严重的事情，而且手续繁琐。”

“你在布通告之前应该与我们商议一下，至少应该通过视频会议的方式进行讨论，而不是擅作主张。”

李主任丝毫不服气：“任主任，你要不要去看看网络上的舆论都酵成什么样子了！网络上说我们是连杀人分子都收的大学！。”

“舆论上引起轩然大波的时候，你们说我不解决问题！现在去平息舆论，你们说我不顾及学校权威擅自做主！”

李主任一拍桌子站了起来：“好啊！我不干了！这破壁活，你们以后爱交给谁，交给谁！别来烦我就行！”

任主任推推眼镜：“可是，你直接在官网通告，不与其他校长、主任商量，本来就不符合流程。”

“就算是我们想要开除一名学生，按照流程也是要经过校内各级审核，最后上报教育局审批，最后才能布‘开除通知’，这是必须要做的程序正义！”

“李主任，你现在擅自做主越过所有的校长和主任，去命令管理网站的老师布‘开除通知’，是在无视其他人的工作努力，损害流程的正义和学校的权威。”

李主任都被任主任的话都笑了：“流程？你在给我讲流程，那你问问网络的舆论爆，会不会给你讲流程。”

“你所谓的程序正义，除了会拖延几天宣布开除6铭之外，没有任何好处，只会让学校在舆论的旋涡里面多停留几天而已。”

“到时候，你再做任何事情，都会被社会舆论认为是在他们的施压才做得改变，而不是你真的想要改变！”

“群众只会认为，这是迟到的正义，没有人会在乎你口中这是必须要执行的流程。”

“群众只会认为，你不是知道错了，你只是知道你要死了。”

“你真当有人会在乎程序正义吗？”

“没有人会在意所谓的勘察、判断、审核、裁定等一系列规定章程和纠错机制所需要的时间，他们只是想要最快地得到自己想要的结果而已！”

“开除通知，我现在就可以撤，反正对于6铭开除的议程根本就连第一步都没有开启。”