倍福文学

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第30章 城里开店（第3页）

至于每天的学习计划，和之前相差不大，照旧执行就可以。

苏棪棪做好了计划，出门跑步。

今天跑了3万步，很快小金库上多了1万5。

在操场上练习了一下自己的普通话音，苏棪棪就回寝室休息去了。

第二天照旧5点起床，练字，背单词，赶早八的课程。

这学期，学校给她们安排了学前教育的进阶课程。

《教育心理学》和《学前教育学》。

这两门课程是出了名的难，理论又多又枯燥，还需要配合理解相关的实验，背诵的内容也很多。

既有文科的知识，又有理科的知识。

第一二节课，是《教育心理学》。

教授这门课的老师是一位年近5o的女老师，张老师。

她非常严肃，每次上课必点名，缺勤三次就视为挂科。

平时作业有2次，每次都是论文，期末也要求的很严格。

开学第一节课，张老师就讲清楚了自己的要求，还有这节课评分的标准。

她的严肃让很多同学默默收起了手机。

开玩笑，谁都不想专业课挂科！

钱小小一阵恐惧，她感觉张老师就像自己的父母一样严肃，身上带着极强的老教师威压感。

苏棪棪点点头，心里倒是对这门课重视了几分。

张老师给她的感觉跟张大婶一样，专业，严肃，要求高。

但这样的人，往往会有名师出高徒的效果。

只要好好学，成绩绝对会好起来。

上课，苏棪棪认真听张老师讲课，重点处，苏棪棪还会及时勾画，做笔记。

有了预习，加上课上的认真听讲，苏棪棪对这门课反而越学越好。

一二节课下来，大脑里多了很多理论，而且很多理论，还可以用来指导自己的生活实践。

苏棪棪感觉这门课充满了魅力。

三四节课是《学前教育学》，这门课的郑老师，喜欢延伸知识点，对知识面要求很广。

很多同学听着听着，就感觉自己开始走神。

因为讲的东西，太多，又太杂，总让人有种自己是笨蛋的感觉。

苏棪棪记下了郑老师说的一些知识点，准备回去用电脑查一下参考书目。

看来这门课，光预习好这本书没有用，还需要加大阅读量，增加知识面的广度才可以。

第一天课程结束，下午苏棪棪开始查阅资料，巩固复习。

她一如既往的认真。

这次，寝室的几人，也不再像之前那样懒懒散散，也认真学习，复习起来。