倍福文学

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校广播站很大，除了有些音响设备，还有很多乐器，几面镜子。说是广播站，平时除播报些通知开大会之类的，大多时候也是艺术生的形体室。部队每年都会定向招些文艺兵。而这所高中也是每年部队来f市挑人的复试点。孔老师因是文工团退下来的，平时也在这教教那些想走艺术道路的学生。

苏夏进去的时候，已经有几个学生在摆弄着几件乐器，吹拉弹唱好不热闹，恩……就是火候差了点，有点杂乱无章。好歹人妈妈那也是艺术届一腕，小时候苏夏没少被妈妈什么艺术班啊，少年宫啊什么的折磨过。此时看见这些乐器，心里那是感慨无限。

早读与第一堂课之间通常有20分钟，平时的时候播放广播体操，碰到天气不好，或是孔老师心情好的时候，他也会开了音响和麦，吹拉弹唱，整个一曲两曲的。当然他心情好的时候也不限于是在这个时间段了，中午吃饭的时候，晚上放学上自习之前，那就看他心情了，陶冶陶冶自己的情操，也给学生放松放松。

孔老师摆弄了一会音响，同学们也停止了捣鼓，都坐在一边专心的等孔老师来一曲。

苏夏东摸摸西摸摸，忽然她眼睛一亮，“呀！”

一架钢琴孤零零的靠墙边，都蒙了一层灰，打开琴盖，一串优美的音符随着她的指尖流淌了出来……

“你会弹……钢琴？”

孔夫子都摆开了架势准备拉二胡了，诧异的望着苏夏。

《命运》

“嗯，嗯，还行，从小就练，参加过国际比赛，得过金奖。”

苏夏随口应道。全然未在意众人一副你就吹吧吹不死你的的表情。这下孔老师也不高兴了，心道这姑娘怎么回事啊，刚才还表扬她知错能改，还可□，怎么给点颜色就开染坊，当众就胡说八道了，你说你会弹几个曲子我倒是还相信，可吹牛也得有个度啊。心里不满当下就决定给她个教训，“那好你给我弹一曲，我听听。”

便又指挥着几个同学将钢琴从角落里抬出来。这钢琴还是以前一个慈善人士捐给学校的，可惜搁了好长时间没什么人会弹，就那仅有的几个人弹出来也没什么乐感。就那刚从师范大学毕业的高才生小袁老师，因是学英语的，对西洋的玩意感兴趣，前段时间还跑来弹了首《小熊跳舞》，让他再弹一首，他俩手一摊，没了，就会这首。前些天他还和校长商量说不如把这钢琴赠送给市文工团吧，省的资源浪费了。

苏夏总是不注意，她有个坏毛病，准备弹琴的时候总会很夸张的活动十指。曾经小苗就嘲笑她十指紧绷的弓起时，特别像梅超风在练九阴白骨爪。这个坏毛病妈妈以前不知纠正过她多少次了，可她就是改不了。原因无他，小的时候，妈妈逼她练琴一练就至少四五个小时，那么长时间谁受的了。这就直接养成了，她只要每次一弹琴，这十个手指头就会不自觉的本能的自主活动了。

苏夏兀自活动也未注意众人望着她古怪的眼神。自个儿拉了个凳子坐好，试了几个音，嗯，还不错挺正的。有个学生趁人不注意，悄悄开了广播室的扩音喇叭。

夫子捋了捋几根山羊胡子，看这姑娘的架势还有点像的么。刚准备找个地儿坐下来好好听听，不料屁股还未挨到板凳边儿……

“咚咚咚咚……”

贝多芬的《命运交响曲》曲调激昂亢奋震撼人心……

孔夫子猛一受惊吓，一屁股栽到了地上。

被吓到的不只有孔夫子，室内一干学生无不被惊到了，看这姑娘长的温温婉婉的，怎么一抬手就给人一如此震撼的。其实再大范围的讲，那《命运》前奏刚弹出，全校师生的心脏都跟着抖了一抖，平常时候，孔夫子的音乐总是轻柔婉转而动人的，虽有曲调激越的，但也没哪个像今日这般啊！事后孔夫子不无感慨的说：果然民族乐器和西洋乐器是有很大区别的啊！这事很久后，当苏夏听说众人被自己的钢琴曲吓到后，很是无辜的说：“其实我的架子鼓也敲的很好的……”

话说回来，苏同学做事有一点很好，当她专心做一件事的时候很难被打扰，注意力极其集中，用苏老爸的话说，大凡聪明的孩子这一特点尤为突出。苏夏卯足力尽把《命运》弹的十分惨烈，虽然她一直不信命，可命运却让她来到了这里，虽没有受苦受累之类的，可她真的很想念她的父母，她那有狐狸般微笑的腹黑奸诈的苏老爸，还有那美艳不可方物多才多艺的苏老妈，真的很想。

一曲终了，满脸泪痕，感情得到发泄，她的心情又明朗了起来。

孔夫子眼神复杂的望着她，她弹的非常好，只是不明白这样一个天之骄女她有什么事让她哭的如此伤心呢，难道是音乐的力量？是了，一定是音乐的力量让她与作曲者产生了情感上的共鸣了。孔夫子如是想。

苏夏用袖子抹了一把泪，看了众人都是一脸沉重的表情，完全没意识到时自己的情绪感染了他们。“要不，再来首欢快的？”

苏夏提议。

“好，好，”

一个女生急急答道：“越高兴的越好。”

苏夏再得到孔夫子的首肯后，略一敛眉，待看到广播站的话筒后，神经一下子急速跳跃兴奋异常，喜滋滋的将话筒放在钢琴架上，“那这次就给你们来一首世界人民都阻挡不了得《最炫民族风》……苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开，什么样的节奏是最呀最摇摆……”

知道什么是麦霸吗？知道麦霸看到麦那是怎样的一种兴奋心情吗？知道麦霸一开嗓子即使没有观众也能自娱自乐忘乎所以吗？孔夫子不知道什么是麦霸，可他今儿是长见识了，虽说你弹琴弹的很不错吧，虽说你唱歌唱的也很不错吧，可哪有你这样抱着话筒就不放的道理啊!这一首接一首的或缠绵悱恻或激昂欢快的歌曲，直接导致全校沸腾了。老师大了几遍上课铃，都没起作用，后来还是校长直接去了广播站将扩音器给管了。呃……原谅孔夫子，他也不知道原来扩音器是开着的啊！