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第327章 群星闪耀和鲁迅齐名的亚洲作家（第2页）
人和人，是不能比的。
能在这种贵族学校担任教师的老师，又怎么可能会没有点儿眼力见？
纵然江海低调，相较于那些所谓的大众明星，他是真的很少在媒体镜头前露面.
但是！
冯令慧也是一眼就认出了，眼前这位看起来其貌不扬的年轻人，他不正是写出了治愈系神作《老人与海》，写出了悲剧苦难文学巅峰之作《活着》的作者.
江海吗！
只见她用一种近乎于激动的声音，朝着同学们呼喊着：
“同学们，那边那位站着的人”
“他好像就是为国争光的江海老师啊！”
一众学生的眼神，齐唰唰向江海的方向看齐。
或好奇。
或激动。
或期待。
看着面前这位一脸平淡，甚至于脸上噙着笑容的年轻人，学生们顿时就有些疑惑：
“这江海老师”
“怎么和我想的不一样啊？”
实际提起江海这个名字，对于小学生而言，他们先想到的并不是什么《活着》《老人与海》，他们先想的作品是几部在影视圈非常之出名的动画作品，就比如说什么《三毛流浪记》《神厨小福贵》.
《三毛流浪记》现在已经成为了央视少儿频道的放映常青树，几乎每到学生寒暑假之时，就会被拿出来循环放映几遍，就类似于当年芒果卫视的《还珠格格》。
《神厨小福贵》几乎已经成为了历史老师的最爱，如果有涉及到清晚期以及民国末年这一块，历史老师们就会要求他们的学生：
“同学们，你们先去了解一部叫《神厨小福贵》的动画作品好吧”
这两部动画的大名，这些就读于小学的学生，可谓是早有耳闻。
可是，学生们就是想不明白
为什么《三毛流浪记》和《神厨小福贵》这两部这么悲惨的动画作品，它们为什么会出自一位这么温顺，这么爱笑，这么和颜悦色的年轻人之手？
霎时间，顿时就有一位天真无邪，扎着双马尾的小学生皱着眉头的看向冯老师：
“冯老师，这个人，真的是江海老师吗.”
在中国，小学生对老师的尊敬程度，过了初中生，高中生，乃至是大学生的总和。
你不管老师说的是对是错。
你别管老师说的话是否冲突。
总而言之.
只要老师说对，那就一定是对的！
“向江海老师问好！”
伴随着冯老师朝着江海的方向喊了一声。
顷刻间，冯老师身后这接近二十名小学生，齐唰唰向江海敬少先队员礼：
“江海老师好！”
江海这边，正在和想要他接受《时代周刊》采访的宋时青拉扯：
“牌面，你懂不懂什么叫牌面？”
“香港的《时代周刊》那就是个副刊，我这种身份能接受副刊的人物专题访谈吗？”
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