倍福文学

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第39章（第2页）

苍岚在内部会议上断言，“他们在侦察。”

林辰提议测试：“告诉他们一个不重要的错误信息，看他们反应。”

他们故意让云杉“不小心”

透露一个错误的作物符号含义。不到一天，黑石的人就在使用这个错误符号，证实了他们是在机械复制而非真正理解。

危机在第七天爆发。一个黑石成员被发现在夜间潜入知识洞，试图拓印最重要的记录板。

被苍岚亲自拦截时，那人异常冷静：“知识应该共享。阻碍知识传播是自私的。”

“共享不同于偷窃，”

苍岚严厉回应，“银月部落开放交流，但尊重是前提。”

事件后，石岩长老正式要求黑石部落说明真实意图。

黑石代表终于露出真面目：“知识是力量。银月部落的知识值得拥有。加入我们，或者被超越。”

威胁不言而喻。银月部落坚决拒绝后，黑石部落次日清晨悄然离去，留下一句警告：“知识孤立是脆弱的。我们会回来。”

危机暂时解除，但阴影笼罩部落。银月部落立即召开全部落会议，讨论应对之策。

“我们不能因恐惧而封闭，”

林辰首先发言，“但需要更好保护知识成果。”

小雨提议：“将最重要知识分散记录，增加复制品。即使部分损失，不至于全部丢失。”

云杉建议：“建立知识守护者制度，关键知识由专人记忆和传授，辅以符号记录。”

苍岚则加强防御：“改进瞭望系统，增加远处预警。与友好部落建立警报网络。”

最创新的想法来自孩子们。在玩“部落守护”

游戏时，他们设计了一套用声音和火光传递复杂信息的系统，比现有方法更灵活隐蔽。

林辰深受启发：“与其被动保护，不如主动分享。将基础知识广泛传播到各友好部落，这样即使银月部落受损，知识也不会丢失。”

计划立即实施。银月部落派出“知识使者”

前往各友好部落，分享基础符号系统和重要知识，同时学习对方的技术。

风语部落欣然接受，并贡献了他们的移动记录方法；高山部落分享了他们的秘密狩猎符号；连遥远的湖边部落也派人来学习，并带来了水生植物知识。

知识不是流失，反而更加丰富。各部落开始使用统一的符号系统，又能根据自己的需要发展和创新。

一个月后，当黑石部落的侦察小组再次出现时，他们惊讶地发现知识已经传播开来。不仅银月部落，周边多个部落都在使用和发展符号系统。

黑石代表试图威胁一个小部落交出知识，得到的回答是：“知识属于所有部落，不属于任何单一群体。”