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序 怀揣少年武侠梦执笔仗道走天涯（第1页）

〖这是笔者的退休生活，如果能带给您快乐的阅读体验更是笔者一生的高贵。〗

……

笔者，一个退休体育老师。

写作这本仙侠小说是笔者的退休生活。

希望能带给您快乐，带给您幸福！

希望您能喜欢。

……

写作是笔者的退休生活，能带给笔者快乐，如果也能带给您快乐的阅读体验更是笔者一生的高贵。

……

请您放心，这不是笔者一时心血来潮。

这样的想法在笔者心中已经萦绕了几十年，从朦胧少年到花甲老人，一直伴随着笔者，镶嵌在笔者的骨髓里伴随着笔者慢慢变老。

故事不会做太监。

……

如今，笔者老了，眼花了，走路慢了，记忆力也下降了，不得不感叹“廉颇老矣，尚能饭否？”

但是，人未衰，心未老。

依然遥想江湖似月牙，风吹十里花

……

变老的路上，笔者知道了人生的短暂，也知道了“少年不知勤学苦，老来方悔读书时”

的滋味。

变老的路上，笔者学会了理解，学会了坚强，更懂得了只有努力做才能使梦想成真的道理。

可惜，笔者还是老了，笔者只想在人生的最后阶段把镶嵌在骨髓里的东西写出来，告诉子孙后代“少年需勤学”

的道理。

……

〖如此做：也是笔者进入人生第三阶段的自然选择〗

……

把写作作为退休生活，是因为笔者觉得人生就是一场经历，一场痛并快乐的经历。

这场经历需要经历四个阶段，写四个故事，每一个人在不同的阶段都应该做那个阶段应该做的事，写那个阶段应该写的故事。

笔者觉得人生的四个阶段分别是：

第一个阶段，o-3o岁，写美丽的成长故事，苦并快乐着，为学习痛苦，为成长快乐，在祖国富强安宁的怀抱里，在父母和家人的呵护下，努力学习，积累知识与能力，为未来走向社会创设坚实的人生基础。

第二阶段，3o-6o岁，写快乐的工作故事，痛并快乐着，为责任活着，为肩负社会、家庭责任而努力工作，忍受人生的酸甜苦辣，为祖国富强、家人幸福快乐地艰辛奋斗。

第三个阶段，6o-8o岁，写幸福的生活故事，乐并幸福的活着，为自己活着，为家人活着，无拘无束，无欲无求，幸福着过好每一天，快乐着做自己想做的事。人生过去的几十年，背负社会、家庭的责任，忍受学习的痛苦，谁也无暇顾及自己，此时正当时！乘自己还能有能力，还年富力强，做自己原来想做没有做的事，完成自己年轻时的梦想……

第四个阶段，8o岁以后，写愉悦的等待故事，愉悦并淡然的等待着天堂的召唤，躺在阳光下享受幸福生活，尽量不给小辈添麻烦，悄悄地等待天堂的门悄悄的打开，然后安详愉悦的离去。

……

〖退休，正是好时机〗