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第106章 科学成圣（第2页）

叶承泽脸色难看，他已经有些明白过来了，若是单论大夏的基础学科，绝不可能能让这些老家伙都不辞劳苦的跑去铭逸文院，甚至于到了这般地步。

一定是科学的魅力啊！

上次苏铭所做的一个小小的双球实验，就能打破他固有的思想，实在是神奇！

只是不知，这两日又在讲些什么，居然连这些老臣们都坐不住了，一个个拉下脸面来不耻下问。

念及于此，叶承泽心里竟也有些微微热，忍不住想要去一探究竟。

…………

铭逸文院。

不只是这些老臣，在他们的带动下，不少年轻的官员也来铭逸文院这听课，尤其是传闻中的科学！

听说崔述崔大人回去之后，就抱着两个球呆，废寝忘食的研究，说是里面蕴含着成圣的契机！

一下子，就将这些读书人的好奇心都勾起来了。

要知道自古以来，可称圣人者，屈指可数，便是亚圣、半圣，也是极了不起的了。

可苏铭的学说中，竟暗含成圣的秘密？！

其实在苏铭看来，若是这些人能参透科学的奥秘，那么似乎被尊称一声圣人也不为过。

只是这些学问实在是精深，这些老臣已经站在整个大夏学说的金字塔顶端了，但是在科学面前，都犹如小学生一般稚嫩。

这就很烦人了，苏铭这些日子可谓生活在水深火热之中。

好在系统给的声望值如今足够高了，他又抽中了好几本现代学科书籍，都传授给了他的几位门生，让他们各自开设学科，代师讲学。

如今系统再次升级，不但苏铭讲课时，下面的学生能享受到各种加成，就连他的门生讲课时，那些学生也能收到加成，只是效果稍微弱了一些而已。

而且在苏铭的长期熏陶下，他们对于教书育人也有了很多的心得，一言一行暗含师道威严。

此时，这些个官员们都在追着苏铭的几位门生，刨根问底。

“班夫子，上次讲的军事战略学生还有很多不明白的地方，想问一下如何应用到攻城作战中？”

“刘夫子，关于经济基础决定上层建筑的理论，您还没讲完呢！”

“吕夫子，您讲的农田水利工程及农副产品的储存和运输，具体应该如何实施呢？”

“齐夫子，刚才的管理学中提到的竞争规律是什么意思？”

“王夫子，那个氧化还原公式怎么写来着？”

一切的一切，都处于萌芽时期，但对于这些幼苗来说，萌芽时期的成长至关重要！

这关乎他们日后的展。

虽然起步很难，但是苏铭也一直在做，没有放弃自己的想法。

更何况……累的是自己的门生，跟自己有什么关系？

嘿嘿！

苏铭奸诈的笑着，望着远处被一群学生围追堵截的几个门生，心里默默为他们哀悼。

这些学生真是如狼似虎啊！