倍福文学

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第141章 这像仇人不像书粉（第2页）

作为亲身经历者，江海只能说，上述这些感受——

他通通都有！不管是传统文学又或是戏曲戏剧，想要专精这其中的任何一个课目，都不是一件容易的事情。

饶是江海身上有把子文学功底，可对于民俗戏剧这一块的资料研究，他学习起来——

还是有些吃力！

每次江海觉得知识涌入自己大脑的度实在是太快，他想要停下来，休憩一下之时。

萧琳瑜就会以一种特别真诚地眼神盯着他：“是有哪里没有听懂吗？需不需要我讲慢一点.”

你要说这萧琳瑜的教学水平怎么样？这绝对是没话讲。

作为陶春芳老师的得意门生，萧琳瑜对于民俗戏剧方面的研究与理解，那绝对也是属于国内的最顶级。

并没有凹那些太过深奥的名词词汇，为了让江海能适应自己的节奏，萧琳瑜以一种非常浅显易懂的方式向江海展示——

民俗戏剧的展与研究。

民俗戏剧的三大框架与写法。

矛盾与冲突在戏剧领域的衍生。

等等诸如此类的课题.你要问萧琳瑜讲的怎么样？好！那肯定是非常之好！

饶是江海并没有什么戏剧基础，但他也能非常直白的听懂萧琳瑜想要表达的内容与话题。

但，问题也出现在这里！

萧琳瑜讲的非常让人容易听懂，这固然不假，但因为她表达的知识与内容太过庞大与繁琐，这经常导致江海大脑经常宕机：“不行师姐，我得缓一缓.”

人，不是机器人。

哪怕你说的再浅显易懂，终归结底，也终究是需要休息的。

每当江海提出自己想要休息的提议之时，萧琳瑜就会以一种非常真诚的眼神盯着他：“怎么了师弟，是我哪里没有讲明白吗？”

江海摇头，颇为疲惫地说出自己的诉求：“不是伱的问题，是我的问题.”

在得到江海的肯定答复之后，萧琳瑜就会应下他的请求：

“好，你先休息。”

这话说完，没有丝毫停留，萧琳瑜反手就会从兜里再继续掏出一本厚厚的《中国戏剧史学史稿》，然后非常之认真的继续读下去。

她也不打扰江海，也不和江海闲聊什么其他的东西，就坐在书桌前安安静静的看书。

说实话，这种感觉——

就真还蛮难受的？别人，牺牲自己的课余时间，来帮自己做辅导，她没喊累自己反倒是先喊累了？

这还让江海挺不好意思的？

最关键的是，这屋里一共俩人，就这么大点儿空间人家一刻不停的看书，学习。你搁旁边坐着，放松玩手机？

真能坐得下去？

饶是江海已经非常之疲惫，感觉脑子都快要炸掉了，可看见萧琳瑜这一副认真看书的模样，又会情不自禁的被她带动？

他尝试着想要拉萧琳瑜下水：

“萧师姐，要不然你也别看书了，咱俩聊会儿天？”