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第620章 停在黑板上笔（第2页）

顿了顿，卢院士笑了笑，继续说道，“在遭到权威的质疑时能够坚持自己的观点是一种难得的品质，尤其是从我们的教育系统里培养出来的学生中，能拥有这一品质更是难能可贵。从那时开始，我就认为这小子以后的未来肯定不简单。结果没想到，我还是低估了他，这才短短五年的时间，他就已经成长到了这种地步。”

最后一句话，算是回答了唐志伟先前的那个问题。

他过去只是认为，以6舟的天赋和为之付出的努力，未来在物理学界或者数学界，必然有属于自己的一席之地。然而却没有想到，在这五年的成长中，他所成就的不只是自己的未来，也是金陵大学，乃至华国学术界的未来。

唐教授笑了笑，心中感慨万千地附和了一句。

“是啊……”

“他大概是我所见过的学生中，成长最快的那个了。”

报告会继续进行着。

随着关于1流形的部分结束，6舟逐渐加快了报告会的节奏。

一篇论文有四十页，关键的证明过程至少也在二十页以上。

如果不想把提问环节留到下午的话，他就必须在两个小时之内讲完。

随着6舟的节奏逐渐加快，会场内的学者们也是目不转睛地盯着他写的每一行算式，甚至是每一个字母，生怕错过了任何一处细节。

对于他们而言，到不存在听不听得懂的问题，最多只是没有了一边听报告一边与坐在旁边的同行交流意见的余裕。

ppt上的图片滚动放过。

黑板上的算式越来越多。

全然忘却了自己所处的大礼堂，也全让忘却了身后的听众，完全进入状态的6舟，将全身心的注意力，都集中在了那一寸长的粉笔，还有那尚未填满的黑板上。

在板书与讲解的同时，6舟也在心中梳理着自己证明杨米尔斯方程解的存在性问题时的思路。

而在对这个思路进行梳理的同时，新的灵感与思路也在他的脑海中酝酿着。

当论文翻到了第36页。

报告会已经进入了尾声。

终于可以松一口气，已经把握住整个证明思路的脉络的克利青教授合上了手中的笔记本，看向坐在旁边的法尔廷斯教授，随口了一句。

“很出色的证明……你怎么看”

目光死死地锁定着黑板上的一行行算式，法尔廷斯像是在心里分析着什么似得，好一会儿都没说话。

在来到华国之前，他一直在研究那个1流形以及关于杨米尔斯方程的解的存在性的那个证明，也在马普学会的数学研究所和几名从事这一领域研究的博士讨论过，然而关于几个细节上的瑕疵，直到现在他依旧存在疑问。

不过，这些疑问，大多数已经得到了回答。

过了大概五六分钟，他看了眼ppt上的内容，又看了眼黑板，面无表情地开口说道。

“他回答了我一部分疑问……虽然并非是全部。”

听到这句话，克利青教授笑了笑。

连法尔廷斯先生都这么说了，想来大概没什么问题了。

然而，就在他几乎已经做好起立鼓掌的准备，就等着6舟做完最后的收尾时……

那悬在黑板上的粉笔，却是忽然停住了。&1t;