倍福文学

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第108章 新生报到（第1页）

第1o8章新生报到

青石县的街道，比青川宽阔，却也更加喧嚣。碎石与煤渣混合的路面，被早起的独轮车、骡马和行人踩踏得尘土飞扬。街道两旁，是鳞次栉比的店铺，卖布匹百货的、打铁的铁匠铺、飘着油香的点心铺、热气腾腾的早点摊、门面敞亮些的茶楼酒肆，甚至还有一两家挂着“洋货”

招牌的铺子，橱窗里摆着稀奇的玻璃器皿和花花绿绿的洋布。偶尔有穿着长衫、戴着眼镜的先生，或是一身短打、步履匆匆的伙计穿行其间。更引人注目的是那些穿着“学生装”

（一种立领、三个口袋的短上衣，配黑色裤子）或改良旗袍的年轻男女，他们三三两两，步履轻快，谈笑风生，与周遭略显灰暗、古旧的街景，形成鲜明对比。

空气中弥漫着复杂的气味：刚出笼的包子馒头香、炸油条的焦香、劣质煤烟、骡马粪便、以及从某些阴暗巷口飘来的、污水横流的馊臭味。各种声音也交织成一片：小贩抑扬顿挫的叫卖、铁匠铺叮叮当当的敲打、茶楼里传来的咿咿呀呀的唱戏声、人力车夫的吆喝、汽车的喇叭（偶尔有一辆老旧的黑色轿车驶过，引得行人纷纷侧目避让）……

聂虎提着藤条箱，背着行囊，行走在这陌生的喧嚣中。他走得不快，目光平静地扫过街道两旁，观察着这座县城的一切。这里的“洋气”

和“人气”

，确实远胜青川，但也更加混杂，新旧碰撞，光鲜与脏污并存。他能看到挑着粪桶的农夫与穿着皮鞋、夹着皮包的行人擦肩而过；能听到留声机里飘出的、软绵绵的歌声与隔壁茶馆里铿锵的锣鼓同场竞技。

师范讲习所位于县城西北角，靠近城墙根，据说原是一座旧式书院改建而成。越往那边走，街道两旁的店铺逐渐稀疏，房屋也显得低矮老旧些，但环境却似乎清净了几分。道路两旁开始出现高大的槐树和梧桐，落叶铺了满地，踩上去沙沙作响。空气里的煤尘和市井喧嚣也淡了些，隐隐能闻到泥土和草木的气息。

远远地，便看到了那片灰白色的围墙。围墙很高，上面还拉着铁丝网。两扇厚重的、包着铁皮的大门敞开着，门楣上挂着一块黑底金字的匾额，上面是六个苍劲有力的大字——“青石师范讲习所”

。字体是传统的楷书，但门柱却是西式的罗马柱样式，门房也是青砖灰瓦的中式建筑，顶上却竖着一根旗杆，此刻正悬挂着一面青天白日满地红旗。这种不中不西、新旧杂糅的风格，正是这个时代许多“新式学堂”

的典型特征。

大门内，是一个颇为开阔的操场，泥土夯实的场地，中间用石灰划出了跑道和篮球场的白线。操场边缘，立着单杠、双杠等简单的体育设施。此刻，操场上颇为热闹，许多穿着各色服装的年轻人聚集在那里，有的在排队，有的在填表，有的三三两两聚在一起兴奋地交谈，更多的是和聂虎一样，提着行李，带着几分好奇、几分拘谨、几分期待，四处张望的新生。嘈杂的人声中，夹杂着维持秩序的学长们用铁皮喇叭喊话的声音，以及几位穿着长衫或中山装的先生，坐在操场边几张桌子后面，为新生办理手续。

聂虎站在门口，略一驻足。眼前的景象，与青川县立中学那几十个学生的规模截然不同，与他从小生活的云岭山村，更是天壤之别。一种混杂着陌生、疏离，以及一丝不易察觉的紧张感，悄然浮上心头。但他很快将这股情绪压下，深吸一口气，挺直脊背，迈步走进了这座对他来说全然陌生的、象征着“新学”

与“未来”

的大门。

操场上尘土飞扬，阳光有些刺眼。空气里弥漫着年轻而躁动的气息，汗味、新布料的浆水味、劣质墨水的臭味、以及远处飘来的、学校食堂特有的、大锅饭菜的味道。各种口音的方言、带着“学生腔”

的官话，混杂在一起。穿着洗得白的旧长衫的，穿着崭新学生装、头梳得油亮的，穿着打补丁的土布衣服、神情局促的……众生百态，在这里汇聚。

聂虎的到来，并未引起太多注意。他穿着半旧的、洗得有些白的蓝布长衫，脚上是秀秀纳的千层底布鞋，提着藤条箱，背着灰布行囊，除了个子比同龄人略高、身板更挺拔些，面容更清俊些，神情更沉静些，看起来与周围许多来自乡镇、家境普通的新生并无二致。甚至，他身上的衣物，因为旅途劳顿，还沾着些尘土，显得有些风尘仆仆。

他目光扫过操场，很快锁定了办理手续的几张桌子。那里排着几列不算长的队伍。他选了一列看起来人少些的，默默地排到了队尾。

前面是几个正在兴奋交谈的男生，看起来家境不错，穿着崭新的学生装，头梳得一丝不苟，操着略带本地口音的官话，谈论着省城的见闻、新式的足球，以及对未来“新生活”

的憧憬。他们偶尔回头瞥一眼身后穿着朴素、沉默不语的聂虎，目光在他身上那件半旧长衫和藤条箱上短暂停留，便不感兴趣地转回头去，继续他们热烈的讨论，语气中不自觉地带着些许优越感。

聂虎恍若未觉，只是安静地等待着。他注意到，办理手续的是一位戴着圆框眼镜、约莫四十多岁、面容严肃的先生，还有两个穿着学生装、手臂上戴着“值日”

袖章的高年级学生在一旁协助。桌上摆着厚厚的名册、一摞摞表格，以及笔墨砚台。先生问话，学生记录，然后新生签字（或按手印），缴纳费用，领取凭条和物品清单，再去另一边领取统一的被褥、脸盆等杂物。

队伍缓慢地向前移动。终于轮到聂虎前面那几个穿着体面的男生。他们显然早有准备，流畅地报出姓名、籍贯、推荐人（有的需要）等信息，字也写得端正，很快便办好了手续，在一名值日学生的引领下，兴高采烈地去领取物品了。

轮到聂虎。他走到桌前，将藤条箱放在脚边，对桌后的先生微微躬身：“先生，新生聂虎报到。”