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87考场（第3页）

谁知道陈提学居然出了这么一个他们已经做好的文章。林长圭都有些怀疑陈提学是否知道了他们的模拟乡试考试情况，有意给他们放水。

林长圭微微松了一口气面对这个刻意的刁难，总算是平安度过，只希望下次仍然能有这般幸运。

他带着自信的微笑抬起头来观察左右。现大多数人还在绞尽脑汁想着从什么角度来破这个古怪的圆圈，仍然被困在解题的烦恼中。

林长圭现在脑海中还回忆魏先生给他们解说的时候。“其实这个圆圈的破题倒不算难，比如将它视为日月天方地圆。但却考生面临一个问题。这圆圈是来源于四书五经。你回答的时候也要贴着圣人之言。不然，题目没跑出四书五经，而你却去谈了日月星辰，这无疑是要被打落的。所以破这道题的内容可以视它为就像圆圈的本意一样文章之始。也可以视为学问终结。同样可以视为自己学问的多寡等然后在紧贴四书的内容进行解答。只不过，以前没有见过这样问答的。所以很多人都会被自己的所学阻挡思路，这种就叫做知识障。所以这道题的难度是看考生如何能在短时间打破自己的识障。”

林长圭又扫视了一下考场。不知道这些考生是单纯为解题而烦恼，还是为他们知道题议却不得解题要领而烦恼。

总之，他们的眼里满是旋转的圆圈，提笔而无从下笔。其实，这些人是当局者迷，只要能够静下心来仔细想一想，都能够破解这道题的。要解这道题，实际并不需要高深的学问，只要能够破除自己的识障。便可轻易答出来，其实就是跳出所学换个角度看问题别总在四书五经中钻牛角尖。

但是这件事说起来容易，做起来非常难，尤其需要他们自己在短时间内开悟，尤其困难。

林夕却是按部就班的进行考试。按科场考试的规矩，将全部答案都写在草稿上，然后再誊抄到考卷上。

这个习惯不只是在考场上，而是魏先生严格要求林夕在平时写文章时也要先写一遍草稿，哪怕一字不改的文章也要重新腾抄一遍，这就是要求林夕必须在平时就严格养成这种习惯，以免在科举考试中忙中出错，直接把答案写在卷子上，而因为没有一份草稿而导致黜落。

随后接着看下一道试题诗。这是一个带着陷阱的题目。题目是四个字，一树百获。

单从题面上理解，这无疑是说树结果实，而且是一种产量很多的果树。一般人都会纠结，这会是梨树、桃树还是杏树？只是，若这样想的话，那无疑就掉进了出题人的陷阱。

这道题目出自于管子，一年之计，莫如树谷，十年之计莫如树木，终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也。一树十获者，实焉。一树百获者，人也。此题题面上说树获得果实，但其实是在说树人。培养人才能够长期受益。所以能寻得出处的考生会容易答题。而找不到出处的考生，必然会南辕北辙。

林夕这时想明白这道题要写什么了。便抬起脑袋看看其余周围的人。现他们有的和自己一样左顾右盼。有的咬着毛笔的一头冥思苦想。不由得脸上露出了一副果然如此的表情。

林夕一股顽皮的心情突然涌上来，便学着那些人的样子咬着笔头儿，左右四处的乱看。玩耍了一段时间，林夕突然间感到自己十分幼稚便出一丝会心的微笑。拿起水瓢往砚台里滴了几滴水，然后拿起墨条仔细的研磨起来了，然后开始思考自己的试题诗怎么写。

似有所感，台上的陈提学朝林夕这边看了过来，脸上带着一丝自信的微笑。他看见林家最小的那个孩子。正在左顾右盼的抓耳挠腮仿佛一福不知所措的样子。

这两道题出的都极其刁钻。到现在为止。有不少人的头都揪掉了一大把，却未在他们的草稿上写一个字。当真是圣人治学之始，空空如也。陈提学想到这里，不由得莞尔一笑。用这个来解题也是可以的。

现在时间都已经过去13了。大多数考生还是一字没写。这个古怪现象，恐怕也是历来考试所罕见的。

即便有些人开始动笔做题，却都是硬着头皮在写。面对这个圆圈，他们是一边诅咒，一边捏着鼻子写着马屁文章，打算以此来蒙混过关。

在按格式写下赋得一树百获后，林夕便写下了试题诗的第一句，树人同树木，百倍得英才。

这一句无疑证明他已经将这道题给吃透了，而且还极精妙地点了出来。

树木如树人，矫枉必得正。林夕根本不管，这是考试，上面的考官对自己有生杀大权。第二句是根本就是在讽刺陈提学故意刁难人。即使是这样单这句诗而言就算差点，恐怕也能得到满分了。

当诗作写完，他伸了伸懒腰，稍微活动一下筋骨，并抬头朝高台那边的陈提学望了一眼，这次没有人会怪他无礼，距离着实有些远了。

两道题，如同两个难关。只是林家兄弟没有被难关给难倒，而是有惊无险的顺利通过，避过了陈提学对他们的一次凶狠的狙击，算是取得了一个小小的胜利。

虽然本次考试的题量很少，但还是给大家提供了午餐。不过吃过午餐没多久便放牌了，允许大家交卷。

只是这一次，全场9o多名考生竟然无一人起来提前交卷。