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第2307章 素质教育公共建设（第1页）

绿野位面只不过相当于耐色瑞尔南境大小，而主位面却广阔无边。

噢，不，主位面是有边的，夏多此刻就在位面边缘，并且由于这处边缘地面是荒原土石，非常利于观察。

夏多决定在这里停留一段时间，以观察主位面的扩张度，进而也可以推断主位面成型的真实年代。

说实话，他对这个还挺好奇的。

虽说从精灵那边看过了不少上古、远古传说，就连至今仍保存有灵魂的撒鲁克巫虺凋像他都挖出来不少，但对位面的起源，这些传说并不能起到多少作用。

就好像地球上的人类起源，无论传说得多么天花乱坠，可以推断出的最古时代相比于地球本身的寿命，也完全可以忽略不计。

……

和妮雅商议后，妮雅对此也十分感兴趣，于是夏多将浮空城稍微向荒原内部退了一些，重新进行空间变化。

不过他这次不再是以非常适合旅行的外显空泡形态进行变换，而是将浮空城从公共区的恒春广场展开。

外显形态变成了一块飞在天上的大型平台。

接着，夏多便给目前在浮空城的所有人出了通知——来恒春广场看世界边缘！

目前时之塔、1号尖塔都停靠在浮空城上，特别是时之塔更是停在了浮空城内部，并且估计今后相当长一段时间都不会迁移了。

当然，这不是重点，重点在于时之塔这个法师塔组织包括学徒在内的数千成员，如今全都在浮空城上。

学生放假、老师也放假，研究室停工、魔法技工处也停工，虽然不是所有人都对世界边缘感兴趣，但假都放了，出去看看又不会死。

于是原本还不算小的恒春广场，很快就变得拥挤起来，如果摆好阵型的话当然会宽裕不少，可那反而会让人感到不自在。

夏多也就由得这群人自由活动了，不过他倒是贴心地将浮空平台送到了恒春广场边缘，并设定了自动脱离程序，如果有人愿意到地面去看看的话，就可以走浮空平台。

当然，中阶法师以上或者拥有飞行道具的也可以自行下去。

经过空间变化后，恒春广场这边和外界之间是直连的连续空间，或许会经过空间上的扭曲区域，但对身处其中的观察者而言，和在其他地方没有任何区别。

只不过需要调整一下飞行方向，然后对准了直接飞就行了。

就在夏多将浮空平台停靠到恒春广场边缘时，已经有好奇心大的学徒走了上去，然后一阵惊呼中朝地面飞去。

其他人见证也有样学样，等浮空城平台上来后也跟着下去了。

至于正式法师则是得到了夏多的通知，可以自行飞行下去观察体验，而夏多自己也是带着妮雅来到地面，两人亲手在位面边缘沿着位面屏障插下了一排金属小棍。

之后留下标记，便返回了时之塔顶层的书房。

借助投影窗观察学徒们的嬉戏场景，这些都还是十来岁的孩子，虽然身处这个时代，心理成熟较早，但那都是被生活所迫，并不是真心的成长。

在进入时之塔之后，严厉却不失关怀的学校生活重新唤起了这些孩子的赤子之心，让他们的心理年龄逐渐与真实年龄趋近。

看着这些玩闹的学徒，夏多自然而然地就想到了自己上学时的场景，在有密瑟拉、传承仪式的当下，或许不需要那么急着让这些孩子快成长。

或者说，需要他们更好的成长以适应快积累的学识。

或许可以给他们多增加一些课外活动，包括但不限于德育、体育，以及具体魔法特色的竞赛、演出，等等。

夏多这么一想就想到了好久，直到妮雅喊他：“你快看那边！”