倍福文学

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第20章（第1页）

他竟然也有涌起了一丝期待的情绪。

“贺祠年呢？贺祠年怎么既不在班级也不在操场？！”

陈百岁着急找人的声音传来。

江以谕正嫌陈主任的声音太吵，声音的主人就立马出现在了他的面前。

陈百岁火急火燎，“江以谕，你去也可以。这样吧，你去把贺祠年找到后，你们一起到礼堂去救场。”

江以谕：？

“外国语的学生真是毫不留情面，在理科题目上下了狠手。”

陈百岁十万火急，催促着他快去找人。

江以谕被赶鸭子上架。

他旋开操场附近的浇花水龙头，无视百岁山的唠叨，先淡定地洗了一把脸。他是一个注意形象的酷哥，绝对不能大汗淋漓的去找贺祠年。

冷水浸湿他的眉目，梢也沾染上水汽。

结果他现洗手间没有，饮水机附近没有，各个学科老师的办公室里也没有这家伙的身影。

扭伤刚刚好转的人能蹦多远，这人是闲得无聊，跑出去锻炼身体了吗？

江以谕越想越无语，脸都黑了，心道贺祠年怎么1秒钟都闲不住，非得到处乱跑才舒坦。

他忽然想到，昨天送贺祠年回家的时候，这人提过想尽快把八音盒修好的事。

虽然是轻描淡写的一句话，但江以谕有一项特异功能，就是能记住贺祠年说过的每句话。

难不成是在通用技术实验教室？但技术实验室在食堂附近，离a班有足足1o分钟的路程。

江以谕想到贺祠年单脚蹦到实验室的模样，默默扶额，抱着不想去相信的心情，往实验室跑去。

技术实验室，同时包括电工室和木工室，里面不仅基础设备和材料齐全，不仅可以用麻花钻头钻铁板，锯木头，甚至还能在老师的指导下做简单的焊锡。高一上通用课的时候，老师带他们来实践过。

如果是想修八音盒，这里倒是个绝佳的地方。

附近学生少，静悄悄的，除了草丛中传出的虫鸣外，还有隐隐约约的机器运作声。

实验室的门虚掩，竟然可以直接推开，江以谕穿越焊锡房间和金工木工工作台，来到了刨削机器房。

就见贺祠年带着防护眼镜，正将一块锯割工整的木块，轻轻靠在刨削机器上打磨边缘，让锋利的边缘变得柔和不扎手。那机器是一个大滚轮，细小的、被磨去的木屑只要有风吹过，就会飞扬起来。

因为校服比较碍事，贺祠年把两只袖口挽起，露出一截白皙细瘦的手臂。

他浓密的睫毛下垂，根根分明，眼神专注且认真。

江以谕看了一眼搁在桌上的图纸。机械图纸画的到是不丑，没有白学通用课，标注的字迹比中文字好看得多。

他拿了一张草稿纸，在边角随意写这钢琴曲的名字，随后说：“陈主任找你去礼堂救场。”

“江以谕？”

贺祠年过于全神贯注，完全没注意到实验室里多出了个活人。他差点没拿稳手里的木块，“你怎么来了，我还以为是老师来抓我。”

江以谕面无表情地坐下，翻看已经磨好的木块，尝试将它们拼接在一起，“连门都不知道锁，还担心这种事。”