倍福文学

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第484章 技术结缘（第5页）

钱兰追问：“译码器的逻辑门，用的是标准单元库里的吗？”

“标准单元库？这是什么东西？我们这个是自己设计的。”

陈老师疑惑。

钱兰皱了皱眉：“标准单元库是我们实验室专门为集成电路开展的逻辑门单元，在电路设计中能直接复用，提高设计效率，目前已经收录了4oo多个标准单元。”

陈老师琢磨道：“这个方法好，我们可以用吗？”

钱兰点点头：“当然可以，标准单元库是星河计划的基础工程，我们欢迎所有人加入到单元库的建设之当，一起建设一起利用。”

钱兰顿了顿：“陈老师，你能不能讲讲你们的设计。”

陈老师点点头，在黑板上把他们的设计讲解出来。

等他讲完，钱兰道：“陈老师，我把我们的方案也讲一下。”

“愿闻其详！”

陈老师很感兴趣。

钱兰在黑板上画了一个自己的方案：“我们的设计，译码器用了预充电电路。地址变化的时候，所有字线先预充到高电平，然后根据译码结果把不需要的拉低。这样能降低功耗，提高度。”

陈老师看了几秒，点点头：“这个思路好。我们的译码器是直接驱动，功耗确实偏大。你这个预充电，能省不少。”

钱兰又画了一个方块：“读写控制电路呢？您用的什么结构？”

陈老师在黑板上画了一个简图：“标准的读写控制，写的时候直接驱动位线，读的时候用灵敏放大器感知位线上的信号。”

他顿了顿，又补充了一句：“我们的灵敏放大器是差分的，能感知几十毫伏的信号变化，灵敏度很高。”

钱兰愣了一下：“你们加了灵敏放大器？”

“对。”

陈老师说，“六管单元的读信号很弱，不加灵敏放大器，读出来的数据可能不对。你们没加？”

钱兰沉默了一秒，摇摇头：“我们是直接用反相器做读放大器，信号弱的时候容易出错。”

陈老师笑了笑：“那你们的读可靠性有问题。回去加上。”

钱兰在笔记本上记下来，又问：“写入驱动器呢？”

陈老师又画了一个图：“标准的推挽结构，能提供大电流，把数据写进单元。”