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第415章 压力给到位了（第4页）

经济部门的代表点点头，在本子上记下。

教育系统的代表也提问了：“设计和测试这套芯片的团队，平均年龄多大？有多少是刚毕业的大学生？”

宋颜教授想了想：“核心设计团队平均年龄31岁，最年轻的24岁。测试和生产团队中有4o%是近两年毕业的大学生和中专生。”

“这些实践经验，有没有总结成教材或手册？能不能快推广到合作院校的教学中？”

“正在整理。”

宋颜教授说，“我们已经和清华、北大、哈工大等院校合作，编写《集成电路制造工艺基础》《芯片测试与可靠性》等教材。明年秋季，这些课程就可以在合作院校开设。”

提问持续了一个多小时。

调研团的专家们从不同角度提出质疑、挑战、建议。

有些问题一针见血，直指技术瓶颈；有些问题看似外行，却触及了项目的根本矛盾。

技术与经济的平衡、军用与民用的协调、保密与开放的尺度。

宋颜教授、陈光远、吕辰等人轮流应答。

他们不回避问题，不夸大成果，坦诚地说明现状、困难和需要支持的地方。

最终，郑副主任抬手看了看表：“时间差不多了，大家还有什么问题吗？”

会场安静下来。

“好。”

郑副主任合上笔记本，“那我们就在所里，开个现场办公会。”

众人移步会议室，调研团和厂方代表分坐两边。

郑副主任坐在中间，面前摊开厚厚的笔记本。

“丘岩同志，李怀德同志，陈光远同志，还有各位技术专家。”

他的开场白简单直接：“厂房我们都看见了，技术演示也看了。国家是真金白银砸下来了，你们的努力我们也看到了。今天我们来，就三件事。”

他竖起三根手指:“第一，明确产品。‘三五计划’要给63o5厂定下具体的、必须完成的产品目录和产量指标。我们需要你们的技术判断：1966年底前，能稳定量产什么？1968年底前，能拿出什么？”

“第二，核定资源。要完成这些产品，需要多少钱、多少人、多少特殊物资。计委、财政部、劳动部、物资部的同志都在，今天我们现场碰，能拍板的当场拍，拍不了的形成纪要带回去协调。”

“第三，立下军令状。计划一旦写入草案，经人大批准，就是国家的法律。完不成，不是技术失败，是政治责任。你们要有充分的思想准备。”

话很重，像石头一样砸在桌面上。

会议室里鸦雀无声，只有窗外隐约传来的机器声。

“先从产品开始。”

郑副主任看向国防科委的代表，“你们先说。”