倍福文学

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第393章（第1页）

其实小绒毛对小学知识掌握得最系统，因为那时候它陪读得最认真，还会自己亲自做题以确定一本课外习题集值不值得买。

乐乐上初中之后自学能力已经很强，用不着小绒毛陪他冥思苦想，也用不着小绒毛帮他挑课外辅助资料，小绒毛就懈怠了。

小绒毛：唉，学习还是应该用心呀，即使一时用不上，从长远来看迟早也是会用上哒。

小绒毛：不同世界中，语文外语篇目差别一般挺大；地理生物知识一半一半，涉及行政区域划分及特产物种的差别比较大，但地形地貌气象及形体形成原理相关的就通用；数理化知识则是各世界都基本一致，只是部分命名可能不太一样。

小绒毛：还有，既然余鹤认为我现在的主要任务是稳固初中小学知识、准备读高中，为什么阅读器里有那么多小语种资料？这里的中小学要学这么多外语吗？

小绒毛：可恶，全是离线资料，不给联网，不能询问网友。

如果说这整个房间里有什么能让小绒毛感到稍微满意点，那大概就是笔了。

余鹤给小绒毛定制了两种能套在爪子上的笔。一种用于写字，另一种用于点击阅读器等电子屏幕。

后者可以伸缩，让小绒毛能坐在座位上点击放置得较远的电子产品。

小绒毛：即使以后我被批准上桌学习了，这个伸缩工具也适合继续用。如果不考虑空间技能，我的爪子确实太短了些。

过了两天，小绒毛听见余鹤出门了。

半小时后，刘蕊打开了小绒毛房间门，小声对它说：“出来玩一会儿，吃点东西吧。你爸这趟出门至少得两小时才能回来。”

小绒毛：“你这音量，我还以为他没离开家。”

刘蕊无奈地笑了笑：“你爸他是比较严厉，但他所做的一切真的都是为了我们好。他今天出门也是为了给你几个月后的高中生涯争取到更多合适待遇。他嘴上虽然不承认，但你上次说的话他是听进心里了的。”

小绒毛一边走出房间，一边说：“刀子嘴豆腐心在某些故事中可能算萌点，但在另一些故事中可能成为悲剧的源头。人与人是用言语交流哒，你不能指望别人能读懂你的所有心思。”

刘蕊：“他……不会说出自己的心思的。他觉得那是示弱，是耻辱。”

小绒毛：“让他承认自己的失败比让他死更难？”

刘蕊语气哀求：“别说那个字。”

小绒毛安静下来。

虽然小绒毛并不赞同刘蕊的逃避心态，但它也知道，如果它非强调“余京凉已死”

的现实，刘蕊可能会立刻撑不下去。