倍福文学

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付教授手下一共四個博士生，沒有碩士生，且都在h大任職，各自手下也都有幾個碩士生學生。

而這裡之所以會圍了這麼多人，就是因為他們各自的學生也在場。

有了陳文生和付夏晨帶頭，其他人也很快向桑喬發出了自己的友好信號，熱情的向她自我介紹著，且最後都附上了一句以後請多多指教。

這一聲聲的請多多指教，讓他們各自的學生都受驚不小，但想到自己剛剛看到的代碼，幾人又覺得這樣似乎也理所應當。

畢竟天才麼，受人尊敬是應當的。

只是輪到他們自己介紹的時候，這稱呼卻叫他們為難起來。

照理來說，桑喬現在才大一，他們都算得上是桑喬的學長學姐，但按輩分來說，桑喬算是付教授直收的學生，是他們老師的師妹，是他們的師叔。

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第388章第389章：創世之主（13）

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為難了半晌，眾人到底還是決定尊師重道，紛紛以師叔尊稱桑喬。

「師，師叔？」桑喬驚了一瞬，而後連忙擺手拒絕：「各論各的，叫我桑喬就好。」

她若現在受了這聲師叔，只怕不出兩天，h大就會再次流傳出她不知天高地厚，讓直系研究生學姐學長稱呼她為師叔的傳言。

她身上的麻煩已經夠多，大可不必為了個稱呼給自己再招來更多的流言。

桑喬的拒絕也讓眾人鬆了口氣。

雖然他們按輩分是該喊桑喬師叔，可他們這個行業，達者為師，桑喬的確能力出眾，但還沒到能讓他們心甘情願稱師叔的地步。

大家相互認識過後，付教授將桑喬叫到了身邊，指著自己的四個學生道：「他們每個人手上的項目都不同，研究方向也各有區別。

「你這學期先在他們手下輪轉一圈，等這學期完了，你再決定看要加入他們誰的項目。」

桑喬點頭表示可以。

見桑喬沒什麼意見，付教授才接著道：「如果到時候都不喜歡，你自己能找到夥伴的話，也可以自行成立一個隊伍，向我申請開課題。」

他這人向來不愛管東管西，學生如果有自己的興和方向，他一貫是讓學生自己決定的。

當老師重要的是傳道受業解惑，學生若有迷惘，老師適當給出意見，僅此而已罷了。

相互尊重，讓學生自我成長，才是合適且健康的師生關係。

且興是最好的老師，學生自己感興比什麼都強，研究自己喜歡的東西，也更容易出成果。

對於付教授的安排，桑喬全盤接受，沒有任何意見。

在陳文生幾人手下輪轉一圈，對她也非常有幫助，能讓她學到不少東西。