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第23章 梦中的那片海cp肖春生23（第1页）

1980年的春天，肖春生拄着拐杖，第一次走进军校的大门。

校门是那种老式的红砖拱门，上面挂着“中国人民解放军XX军校”

的牌子。门口的哨兵站得笔直，看到肖春生出示的军官证时，敬了个标准的军礼。

“肖上尉，欢迎。”

肖春生回礼，拄着拐杖，一步步往里走。校园很大，种满了松柏，路是柏油的，两边是红砖瓦房。有学员在操练，喊着口号，声音洪亮。有教员走过，手里拿着讲义，行色匆匆。

这一切，熟悉又陌生。熟悉的是军营的味道，陌生的是身份——从侦察连副连长，到军校教员。从一线作战部队，到三尺讲台。

“肖春生？”

一个声音在身后响起。

肖春生转身，看到一个人朝他走来。那人五十多岁，身材挺拔，穿着洗得发白的军装，没有领章帽徽，但走路的姿态，一看就是老兵。

“您是……”

“我是李振国，教务处长。”

那人伸出手，“欢迎你来。看过你的档案，很优秀，军区标兵，对越反击战立功，脊柱受损还能恢复到这个程度，不容易。”

“首长好。”

肖春生放下拐杖，想敬礼，被李振国拦住。

“别，咱们现在都是教员，是同志。”

李振国拍拍他的肩，“走吧，带你去看看你的办公室，再熟悉熟悉课程。”

办公室在教学楼二楼，不大，但朝南，阳光很好。靠窗一张桌子，一把椅子，一个书柜，简单，干净。

“这是你的办公桌。”

李振国说，“教材在书柜里，教案本、钢笔、墨水，都给你准备好了。课程表在桌上，每周三节理论课，一节实训课。理论课是《侦察战术基础》，实训课是《单兵战术动作》。有问题吗？”

肖春生看着课程表，心里涌起一种难以言喻的感觉。几个月前，他还在战场上，带着战士们冲锋陷阵。现在，他要站在讲台上，把这些经验教给下一批战士。

“没有，保证完成任务。”

他说。

“好。”

李振国点头，“你先熟悉熟悉，下午有课，第一节，侦察三班。好好准备。”

李振国走后，肖春生坐在椅子上，翻开教材。是那种老式油印的教材，纸张粗糙，字迹也不太清晰。他看了几页，是基础的侦察理论，他熟悉得不能再熟悉了。

但他不敢掉以轻心。他拿出本子和笔，开始备课。一字一句，一笔一划，写得认真。他想，既然来当教员，就要当好。不能辜负了这身军装，不能辜负了组织的信任，也不能辜负了沈明心。

沈明心。想到她，他心里涌起一阵暖流。是她在医院守着他，陪他复健，给他鼓励，给他希望。是她说“你站得起来，我陪你走；你站不起来，我推你走”

。

是她的药，让他的腿，一点一点恢复知觉。是她的爱，让他重新站了起来。

下午，侦察三班的教室里，坐满了年轻的学员。他们穿着军装，戴着军帽，腰板挺直，眼神里充满渴望和好奇。

肖春生走上讲台，放下拐杖，站定。他穿的是军装，戴的是军帽，肩章上，一杠三星，在阳光下闪着光。

“起立！”

值日学员喊。

“坐。”

肖春生说。声音不大，但教室里瞬间安静下来。

“我叫肖春生，是你们这学期的侦察战术教员。”

他在黑板上写下自己的名字，字迹刚劲有力，“今天，我们讲第一课，《侦察兵的任务与职责》。”

他开始讲课。没有照本宣科，而是用自己的经历。讲在云南边境的侦察任务，讲在山林里潜伏三天三夜，讲遭遇伏击时的应对，讲受伤后的坚守。他讲得朴实，但真实，每一句话，都带着硝烟味，带着泥土味。

学员们听得入神，眼睛里闪着光。他们能感觉到，这位拄着拐杖的教员，不是在念教材，而是在讲自己的人生。

下课铃响，肖春生说：“下课。”