倍福文学

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劍修院的老師臉都黑了。

脾氣最好，最善解人意的醫修老師們連忙打圓場:「其實也是可以理解的，小棠挺有……額，知難而退的精神。」

劍修院老師:「……哈哈。」

法修老師為了轉移話題，趕快把水鏡的畫面切換到另一邊。

「我們看看其他學生在幹什麼吧?」

數百面水鏡展示的情景各有不同，而老師跟前的這面水鏡正好展示到法修院的學生。

兩個法修被投放在了雲溪旁邊，正好可以做個伴。

火靈根法修的手心燃起一簇火苗，照亮了半邊臉，興奮地對同學說:「我一直對全息遊戲很感興，沒想到有生之年真的能玩上。」

「是啊，這個恐怖氛圍跟我上次去玩密室逃脫一樣，還是免費的!」

法修院老師:「……」

請對秘境放尊重一點!

學校之所以故意在半夜把學生投進來，一方面想考驗學生的生存能力，一方面是為了嚇學生。

試想一下，一個人驟然身處黑暗的陌生環境，山林間傳來狼嚎虎嘯，怪鳥在頭頂盤旋，草叢簌簌輕響，不知道是蛇還是什麼別的危險在蟄伏。

夜越來越深，人的精神緊繃，頭腦卻越來越疲怠，然而找不到安全的落腳處，只能咬著牙在黑暗裡硬撐，苦苦等待白天早點到來。

——但是，實際的情況卻不是這樣。

大學生都是夜貓子。而且初入秘境，正是興奮好奇的時候，根本沒人想睡覺，大家精神飽滿，到處亂逛，就像玩遊戲開荒地圖一樣，奇得不行。

跟校方預想的「睏倦，疲憊，恐懼」不能說完全相同，只能說背道而馳。

……

天邊泛起了魚肚白，熹光破開浮雲，漸漸照亮了秘境的山林和溪流。

半躺在樹枝上的棠未雨睜開眼，打了個哈欠，輕盈地躍下樹。

昨晚她找到許久也沒有找到落腳的地方，無奈只能在樹下湊合半宿。不過她沒敢真的睡著，只是閉著眼睛休息，五感還是關注著外界，時刻提防危險。

山林間霧氣浮動，空氣清冽，讓人的大腦為之清明。

天亮了，她該去尋找積分了。

靈植是積分的穩定來源。除了秘境本身自帶的普通靈植，學校用幻靈鏡投放不少品質不一的各階靈植。

十積分的銀月芽，二十積分的紫鱗草，五十積分的天青蘿，七十積分的血凝藤……