倍福文学

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第553章 苏中的辉煌（第1页）

这话一出口，学生们可不干了。

下课后，大家围在一起吐槽语文老师：

“傅老师那叫有气势，你懂啥！”

“就是，他哪怕走得慢，也比别人精神！”

从那以后，只要学生们私下聚在一起，就会把这事翻出来说，把语文老师当成“反面典型”

。

更有意思的是，要是两个同学闹了矛盾，谁也不理谁，只要有个人说：“你还记得语文老师批作文那事不？”

另一个准会立刻接话：“当然记得，他就是不懂傅老师！”

俩人瞬间忘了吵架的事，一起吐槽语文老师“小气”

“没眼光”

。在学生们心里，傅先生的“伟岸”

，从来不是靠身材，而是靠学识和人格撑起来的。

傅先生是清华大学毕业的，这更是让学生们崇拜的“加分项”

。

在苏高中，清华园就是学生们心中的“圣地”

。

新生入学时，教导主任在大会上拍着胸脯说：“你们现在一只脚迈进苏高中，另一只脚就快踏进清华大门了！”

这话虽然有点夸张，却成了学生们的动力——每天早上天不亮就起床背书，晚上宿舍熄灯了还在走廊里刷题，都想着能像傅先生一样，考上清华。

后来汪雨回想起来，自己当年的“名校情结”

，全是受了傅先生的影响。

那时候，学生们评判老师的标准特别简单：是不是清华毕业的。

要是哪位老师是清华出身，学生们就会格外尊敬，上课也格外认真；要是不是，就会悄悄议论：“要是他能上清华，肯定更厉害。”

汪雨更是把“考清华航空系”

当成目标，笔记本上写满了清华的校训，连做梦都梦见自己走进了清华园，跟傅先生一样，成为了一名优秀的理科生。

1977年的冬天，汪雨抱着厚厚的复习资料，在苏高中的教室里埋头苦读。窗外的雪花飘落在窗台上，屋内的煤油灯亮得温暖。

他想起傅先生画的圆钩，想起自己的航空梦，笔尖在草稿纸上飞快演算——他知道，只要坚持下去，总有一天，自己能实现梦想，无论是造飞机，还是走进心仪的大学，都不会是遥不可及的梦。

1977年的苏州高级中学，学生们对老师的“出身”

格外挑剔，尤其是在理科强势的氛围里，“清华毕业”

几乎成了衡量老师水平的金标准。