倍福文学

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第31章 不平静的公开课（第2页）

就在这时，几个同学陆陆续续进了班级，同学简单收拾了一下书包和私人物品开始打扫教室。

“那个刘远，你们值日组的钟鸣怎么不干活？“说着用手指了一下，趴在座位上睡觉的人。

教室里来的同学越来越多，环境就变得越来越嘈杂，调息和入定讲究清静，此时已经不适合钟鸣继续了，钟鸣慢慢地张开眼睛。

“那个------陈老师------钟鸣不是我们组的，他是六组的，大下周才轮到他们打扫。“说完，陈远继续收拾着手上的东西。

虽然是自己弄错了，陈有才不知道为什么，此时怎么看钟鸣都越来越不顺眼。努力平静自己将手里的资料整理完毕了。

‘叮铃铃——’

一阵上课铃声响起，这是准备上课的铃声。同学们也都在作为上面坐好。由于是陈老师的公开课，有很多老师也都手里拿着本子和笔，准备做一些上课记录。

陈有才原来是一名中医，医术也十分高超，后来因为中医没落，年轻的陈有才又改学西医。随着医学上面的积淀，陈有才很多时候将中西医融会贯通。他的课上同学们经常能听到不一样的见解。

此时所有人都找到地方坐好，甚至还有一些老师因为来晚了已经没有座位了，直接自己搬来凳子进来在过道坐好。顿时诺大的教室里面座无虚席，一时间显得很拥挤。

‘叮铃铃——’

又是一阵上课铃声响起，陈老师步伐稳健的走到讲台上。将资料平摊在讲台桌子上面。

“各位同学，老师，大家好！欢迎大家来听我的药理课。今天我要讲的是人体在不同刺激下，内部的生物反应-------”

陈老师看着自己的公开课听课人数又创新高，心中窃喜，侃侃而谈。讲的也格外卖力。

“我们都知道，外部刺激对人体----------”

陈老师此时在讲台上口沫横飞，一字一句的讲着专业的知识，十分投入。

“我们都知道，我国的中医博大精深。而中医，讲究取穴。不像西医使用药物，他们通过对穴道的刺激起到对疾病治疗的作用。而人身体上的穴道-------”

正在陈有才讲的正投入的时候，整整齐齐的一个教室的人都或伏案记着笔记，或直坐向后靠着椅背，唯独有一个男生双手为枕，趴在桌子上呼呼大睡。在整个认真听课的氛围和人群中，显得是格外的刺眼。

陈老师的课一直以来还是不错的，教的东西实用又好理解和接受。所以一直深受大多同学的喜爱。但是，前些日子钟鸣翻阅过不少地球上西医方面的医书。上课的内容钟鸣大多了解过，所以，在原本就精通医术的钟鸣看来，简直是小儿科。此时，陈有才的课也就显得格外格外的索然无味。

钟鸣现在最最重要的是赶紧以最快的速度提升自己的实力，毕竟未知的危险正在悄然靠近。此时的钟鸣以一个凡人之躯想要花费大把精力修炼必须抓住一切养精蓄锐的机会。

“那么以上几点论述就结束了，既然同学们都如此认真得听讲，下面我想请一位同学回答一下我的问题。”

说着，陈老师眼睛在诺大的教室里面搜寻起来。

“这位同学！请你站起来回答一下老师的问题！”

说着用手指着后面倒在书桌上呼呼大睡的钟鸣。

旁边的同学推推钟鸣，这时钟鸣才慢慢地睁开眼睛。

“这位同学，我想，一定是我的课太简单，所以才趴在桌子上睡觉。既然这样，那们我就提问这位同学好了！”

说完，陈有才的脸上狡黠的笑容一闪而过。

“刚才我们说到穴位。那么就请这位同学告诉我，人体上有多少个穴位？又有哪些是致命穴？”

“完了，这下完了，上公开课被陈老师逮到。”

“老师骗人，这问题明明很难。”