倍福文学

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第164章 粉红暴政升级（第1页）

多洛雷斯·乌姆里奇的权力欲望像她的粉红色开衫一样不断膨胀。每一天，礼堂的墙壁上都会“荣幸”

地增添几条新的、用金色字体书写的教育令，其荒谬程度不断挑战着学生和教授们的底线。

·【教育令第45条】：严禁任何形式的男女学生发展“超乎寻常的友谊”

（即禁止谈恋爱），肢体接触仅限于“必要的、有监督的学术合作”

（且需提前向级长报备）。

·【教育令第46条】：所有学生离开教室后，必须按学院、性别列成四人宽、整齐划一的方阵移动，步伐需一致，交谈需经允许。

·【教育令第47条】：暂停所有魁地奇训练及比赛，理由：“高速飞行物可能引发恐慌，且团队运动易滋生小团体主义”

。

·【教育令第48条】：神奇动物保护课无限期暂停，理由：“接触不可控生物存在安全隐患，且与魔法部提倡的‘规范、可控’教育理念相悖”

。（海格被迫“休假”

，他的小屋被贴了封条。）

·【教育令第49条】：大幅削减所有户外课程（包括天文课夜间观测、草药学温室外的实践），要求学生“将精力集中于室内理论深造”

。

霍格沃茨仿佛被套上了一个巨大的、粉红色的、令人窒息的罩子。走廊里不再有欢声笑语，只有沉闷的、机械的脚步声和费尔奇得意洋洋的巡逻声。

乌姆里奇更加频繁地“巡查”

课堂，她的干预变本加厉：

·魔咒课：弗立维教授被迫教授“如何安全地挥舞魔杖（而不实际施咒）”

，学生们对着空气练习了一整节课的“手腕旋转技巧”

。

·草药学：斯普劳特教授被要求只能讲解“无攻击性、无异味”

的植物，学生们对着盆栽吹矢菊做笔记。

·变形术：麦格教授的脸比花岗岩还硬，她被迫让学生们反复背诵《从茶壶到乌龟：理论概述》，而不是实际操作。当乌姆里奇假笑着问“为什么不实践”

时，麦格冷冷回答：“根据教育令第48条精神，我怕他们变得‘不可控’。”