倍福文学

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第205节（第3页）

某种意?义上她比校长都重要。

校长在行政，总教在大学的核心教学思想。

前?者在于如何?最大力度搞资源，后者在于如何?最大优化使用资源。

后者一旦水平不行，大学内核就?拉垮了?，学生?水平上不去。

黄金修炼时间?会被浪费掉。

所以....霍忧一看这些登记员的姿态，就?知道这位在萨鲁地位很高，很得认可。

貌似萨鲁大学也?是近些年发展迅猛，冲刺上了?大学联盟赛事总绩分榜单KO榜前?一百。

三年前?，它还在150名开?外?。

三年冲刺60排名，这成绩已经相当牛皮。

霍忧通世俗，尊重权力跟地位，于是也?很懂礼貌得朝对方颔首行礼了?。

这人对登记员不置可否，毕竟是下属，但看到有个?年轻姑娘，她静默了?下，掐掉了?烟，把酒瓶也?扔进了?垃圾桶。

“在结果没出来?前?，这几天不要出萨鲁。”

“外?面，乱。”

她进屋，登记员走了?。

霍忧进屋关了?门?，想了?下，“这人是在提醒我。”

布鲁克：“你们人类的狗屁天体王族跟附庸他们的大贵族体系为了?维护阶级利益，垄断教育资源，关闭了?第三第四人种的上升通道，现在联邦人种委员会+联邦中天政府+代表贵族体系联合起来?要在大学制度里面推翻高考制度的大好气象，不说本来?从势力上就?占优势，何?况他们背后有谁，人尽皆知。”

“等轮到对这个?法案进行议会投票，那些手里有票的人恐怕很难支持教育部。”

这是刚剧变的局面。

但尘埃还未落定，至少这位厉害的总教刹那她提醒了?。

布鲁克：“一是说这个?法案提出，你们这些天才原本前?途正好，很多贵族忌惮你们可能崛起，也?可能攀附上更高层次的人脉网，不愿意?结仇，所以会对你们客气一些，你就?是现实例子，而挽礼部长啊，还有那个?什么李血尔，都是实例，可现在到了?你这一代，这条路被断了?，那某些人就?未必不敢杀你了?，所以她说会很乱，让你别往外?跑。”

“二，是说结果没出来?前?....她是不是觉得还可以再看看？我不理解，教育部的能量这么大吗？真的能对抗你们人类的统治阶层？”

布鲁克是克苏鲁，因为了?解人类的劣根性而不太?相信会有乐观的局面。

神音却另有看法，他说：“唯一的破绽恐怕就?在于这些人提出法案的理由——资源分配最大化，为了?人类未来?。”