倍福文学

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整個劇情有笑點有淚點，有壓抑的部分也有讓大家覺得爽快的部分。

動物們互相配合，逃離馬戲團，還有戲弄追蹤者的劇情，尤其精彩，那會兒台下都沒聲音了，都集中精神在看劇。

小演員們的表演也可圈可點，各自的劇情演得特別到位，讓觀眾更容易沉浸在劇情中。

「太好看了，你們班的節目真棒！」六班的孩子朝五班同學豎起大拇指。

「那是！」五班的孩子們，一個個抬頭挺胸，下巴抬得高高的，與有榮焉。

四班的孩子也不說話了，小孩子臉皮薄，是非對錯沒辦法靠著厚臉皮糊弄過去，誰也說不出五班擠占了他們班名額的話了。

班裡的節目他們都看過，有一說一，真沒法跟人家五班的四個節目比。

一個比一個好看，根本沒法比。

「你們說這個劇本是方景年寫的？」不了解情況的大人孩子們，都好奇極了。

這麼好這麼有意思的劇本，能是方景年寫的？

他才多大啊！跟他們他們家孩子一樣大。

別說寫了，看了一遍舞台劇，能把這個故事講利索就不錯了。

五班在場同學卻都給你肯定的答覆：「對呀，就是他寫的，這個舞台劇，也是他指導其他同學排的。」

「他們哪知道什麼舞台劇，是景年提出來的，又寫了劇本，然後帶著大家排的。」

「不光舞台劇，別的節目也是他提出來的呢！」

「別的也是他想的？不能吧……」

「是他提出來的，就是他在班裡問，問大家有什麼特長……」

五班的孩子們很樂意講這些事，能讓大人們聽他們講話，平時可不見得有這個機會。

不光是家長們，別班的老師同學也都豎著耳朵聽，想學學五班組織節目的經驗。

這次用不上，還有下次啊！

都不用等到明年，下半年的國慶、中秋，還有開年的元旦，一旦學校要搞匯演，這經驗不就用上了。

台下討論的熱烈，後台景年等人顧不得其他的，先換下演出服，實在太熱了。

他把帽子還有毛外套都摘了，額發和兩鬢的頭髮都被汗水打濕粘在了臉上。

身上的背心也被汗水泡了一遍，後心濕漉漉的。

「景年，你去哪兒？」

看見景年換下衣服就往外跑，劉紅英喊了一聲。

景年：「我……我上廁所，你們換好了先回咱們班去，別等我了。」

「好吧，那你的衣服我們給你帶回去。」