倍福文学

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景年猶豫了一下，說：「原創劇本的話，我有一個想法……」

第86章

「原創劇本是什麼？」毛小兵問。

剛想敘述自己創作歷程的景年一噎，環視周圍，其他同學眼中也都是迷茫，他只好先解釋什麼是原創劇本。

當然，也是用他自己的話講的，儘量讓同學們能理解就行了。

「哦哦，懂了，就是你自己編的故事。」

「方景年你也太厲害了吧！」

「就是，難怪李老師老是誇你。」

還有人打道：「周曉文，你的語文課代表位置，要保不住了。」

周曉文是個文靜內斂的女孩子，聞言對著景年笑了笑，坦然道：「如果我的語文成績沒有方景年好，不能帶著同學們進步，老師換掉我，讓他上，是應該的。」

「不不不，你很厲害的，你讀過那麼多書，會背那麼多詩。」景年連忙道。

他可是見識過周曉文同學背書背的有多快，一篇需要背誦的課文，其他人還在通讀，周曉文都已經能囫圇背下來了。

不過她的好記性僅限語文，數學公式那麼短，記的還沒有好長好長的課文快。

其他人都笑了起來，討論起景年和周曉文誰的語文成績比較好。

劉紅英及時把話題拉到正途：「好了，大家先不要討論這個了，年寶，你說說你的那個……那個原創劇本。」

「好。」景年說。

這是他昨晚思考舞台劇的時候突然跑出來的靈感，先記下了，如果同學們定下了別的劇本，他就不講了。

現在讓他講，他就講了起來：「同學們還記得我們之前學過的一篇課文嗎？《精彩的馬戲》。」

那是他轉校過來上的第一節課，所以印象深刻。

才上過不久的課文，其他同學當然也記得，何大軍急沖沖道：「我們要排這個？可是這篇課文裡頭，不都是小動物嗎？」

毛小兵替景年說話：「你是不是傻，年寶都說了是原……原劇本，怎麼可能跟課文一樣。」

楊婷婷小聲補充：「是原創劇本。」

「嗨呀，差不多，你說對吧，年寶。」毛小兵笑嘻嘻道。

景年抿唇笑了笑，跟同學們解釋說：「是跟這篇課文有點兒關係，但是不太一樣。」

他說：「我以前跟家裡人去看過馬戲，我姐姐告訴我……」

他把方錦繡跟他講的那些馬戲團的人如何訓練動物的經過給同學們講了一遍，還有姐姐跟他說的那些動物受虐待後反噬馴養員的案例，聽得一圈同學義憤填膺。

這會兒班裡其他學生66續續也到了，好些人圍在外面聽他們討論，聽景年講完，議論紛紛。

「那些人真壞，原來馬戲是這樣訓練出來的，難怪動物們能那麼聽話。」