倍福文学

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劉紅英愁眉苦臉：「好什麼好呀？又要出節目。」

去年六一，他們還是一年級小學生，班裡組織出節目，是老師點名倡導，帶著排練。

可是這回班主任章老師說，他們已經有經驗了，又長了一歲，不是一年級小學生了，讓班幹部領頭，班裡的同學自己準備節目。

劉紅英往教室前排走去，班裡幾個班幹部都在等著，等班長一起過去討論。

那一群學生，有一個算一個，脖子上都戴著紅領巾，全都是光榮的少先隊隊員。

三個小隊長都在，小班幹部們板著小臉一臉嚴肅。

景年的同桌向子韜也在裡頭，他是學習委員，平時收發作業本有小組長、各科課代表，管紀律有紀律委員，各種需要管理溝通的瑣事有班長，好像需要他做的事情並不多。

景年也是才知道，他同桌竟然是學習委員，不過向子韜只有紅領巾沒有袖章。

教室被分成了兩部分，前半部分小班幹部們在討論六一匯演班裡能報上去的節目。

後半部分，景年在補習珠算，在不間歇的一周補習下，他已經基本跟上了老師的進度。

正常的珠算課，老師要考慮到學生們的整體接收能力和學習能力，不會把進度拉的很快，反而會放大量理解練習鞏固的時間。

而景年腦子聰明，手指也靈活，以前舅媽專門帶他去學過樂器，鋼琴他都會彈幾，興不是很大，彈的也一般，主要是為了鍛鍊他手指的靈活度。

總而言之，他其實已經不太需要補習珠算了，這兩天補習的時間都縮短了。

約莫五點半的時候，景年預習完了珠算課接下來的內容，前面的班幹部們還討論的熱火朝天。

毛小兵百無聊賴地撐著下巴：「什麼時候能說好啊，不就是出個節目嘛，誰行誰上，有啥好說的。」

景年沒參與過這種活動，就沒有說什麼，只問：「你說六一要放假嗎？」

「對啊，去年放了三天！」毛小兵激動地說。

現在華國實行的還是單休，一周只放周末一天假，所以能有多餘的假期，對於學生們來說是非常值得高興的事。

「今年不知道能放幾天。」毛小兵嘀咕道：「要是還能放三天就好了。」

楊婷婷說：「我媽說，要是放的時間長，就帶我去我姨家裡，回來給你們帶奶餑餑吃。」

毛小兵一聲歡呼：「太好了！」

又跟景年介紹：「小毛他姨做的奶餑餑可好吃了。」

「小毛」是楊婷婷的小名，而毛小兵的小名卻是「小兵」。

「奶餑餑是什麼？」景年眨巴著大眼睛，好奇地問。

小夥伴們已經熟悉了他的十萬個為什麼，他們都猜，景年以前可能生活在別的城市，所以好多東西都不知道。