倍福文学

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第491章 我要讴歌我师兄（第2页）

文件最后一页不仅列了单位名单，还附带了一整套项目启动要求与操作细则：

“各对接单位应在接到本通知之日起三日内，通过电话或专人登门方式，完成次对接。”

“技工学校方面须安排固定教学班组、专任实训指导教师与教学场地，并根据项目图纸组织学生参与试件试制。”

“工业单位方面须指派项目联系人，提供图纸、技术说明、试制用材等，并协助技校开展技术讲解、工艺交底与样品回收。”

“各单位须建立纸质登记台账制度，明确试件流转、加工工时、材料耗损及教师监督责任，备查备案。”

……

“这不就妥了么！！！”

陈露阳忍不住手指弹弹材料的页面，

三天内必须完成次对接！！

有这一条明文规定卡着，就不用担心技校那边推三阻四、踢皮球。

自己就可以按照节奏，主动推进！

眼见心头一块大石头马上就要落地，但是更让他惊喜的是！

原本他以为张楠只画完了制动推杆一整套图纸，

但真到跟张楠一对细节才现，

自己还是低估了力学系“图王”

的真实战斗力！

不光制动推杆的整套图纸已经彻底收尾、归档，

点火线圈模块图纸不仅结构已经定型，连线圈座与绝缘柱的定位方式都调过两轮了。

虽然还有部分接线孔位和隔热层材料标注没最终敲定，

但完成度也已经奔着八成去了。

而联轴器套筒图纸更是干脆利落。

不仅标准结构版图纸已经绘制完成，连套筒中段的滚花槽宽度也是复核过了三遍。

就等着把辅助支架的注释图补上，以及绘一版给学生用的教学标注图，就可以直接进工序了！

当陈露阳看到这些图纸的时候，眼珠子都快掉下来了。

真牛逼啊！

真不亏是光明正大考进北大，被誉为力学系“图王”

的人物。

这实力和度，简直跟自己写论文材料有一拼了。

当下，陈露阳领着张楠马不停蹄奔向第一工业技校和机电技校。

有了文件和市经委在中间的沟通，几乎毫不费力气，陈露阳就与两所学校谈成了合作。

作为支持，

第一工业技校这边划了12名学生，分成了两个六人小组，一组负责车削，一组负责铣削。

设备上安排了三台车床，一台立式铣床，还有一台标准钻床，

全部预留出来，供这批零部件试件专用。

机电技校那边选了1o人，同样分成两组，铰削和磨削各带一组。

其中还有两个是专门从锥孔加工训练班里抽出来的学生，

他们的设备是一台铰床，一台内圆磨床，还有一台万能磨床，

跟队老师也都是带过竞赛队的老教员，对技术要求抓得极严。

除此之外，

两边学校还各派了一位专门的技术联络员，专职负责跟张楠和陈露阳对接。