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第102章 向校园霸凌宣战（第4页）

他上气不接下气的把内存卡交给杜眉，顾不上解释，“你把这个插到手机里，帮我看看里面的画面。”

杜眉拿出手机，将内存卡插进手机里，打开里面的文件，画面里顿时出现董威他们三个人的人影！

画面中，董威指挥着一个去车棚门口把风，他带着另外一个人，每个人手里一枚钉子，狠狠扎进了车胎里。

桑榆大喜过望，他拿出小灵通，把这段视频完完整整录了下来，然后兴冲冲去找马自强。

当马自强看完，气得拍案而起，这可属于恶意毁坏他人财物，完全可以报警了。

马自强看着桑榆，他虽然支持桑榆报警处理，但他不确定桑榆的想法，问道：

“你想怎么解决？老师想听听你的意见。”

桑榆深深吸了一口气，鼓起勇气说道：

“我想先找他班主任，让他把他们三个家长找来，然后我和他们协商我要不要报警！”

马自强欣慰的点点头，他当然知道该怎么做，但他更想让桑榆自己亲口说出来，这代表了他的意志。

他很欣慰，桑榆能用自己的办法解决问题。

一般人碰到校园霸凌都敢怒不敢言，或者换个地方存车，总之对校园霸凌避之不及，这也无形中助长了霸凌者的气焰。

然而，桑榆却用自己都想不到的办法，轻轻松松把问题解决了，这样的孩子，以后必定前途无量。

马自强以前觉得家庭才是一个孩子的起点，但桑榆向他证明了，家庭背景，就像游戏的出场背景，只要一个孩子努力，同样能走出一条属于自己的路。

马自强亲自带着桑榆去找董威的班主任，他班主任名叫周博文，当桑榆把董威他们三个人扎车胎的视频给他看完以后，周博文的脸色顿时有些不自然。

马自强微微一笑，“周老师，这应该是第三回了，您说这件事应该怎么办啊？”

周博文有些头疼，但人家都找上门了，只能硬着头皮解决。

他打着哈哈说：“这样，我把他们三个叫过来，给你道歉，该赔偿赔偿……”

桑榆有些无语，见过护短的，没见过这么护短的，他摇摇头，说道：

“算了，我还是报警吧！”

“……”

周博文顿时傻眼了。

他没想到这孩子这么有主意，这要真是让他报警了，肯定对学校的声誉有所影响，这么大一口锅，他哪背得动？

周博文暗暗咬咬牙，无论如何，也得把这孩子稳住。

他扭头看了马自强一眼，笑得如沐春风：

“马老师，我觉得没必要闹到报警的地步吧？你觉得呢？”