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第五百六十五章技师学院新模式（第2页）

“在魔都投资办学，确实是一件很有诱惑力的事情只是，如果魔都这边的学校只是普通高等技术院校就有些没必要了

要办的话，最起码也是相当于正规本科学历的高级技师培训学院才行不过，这样的教育资质不太好办啊”

“呵呵，你这个要求，何止是不好办啊是非常难办你要是说，想找个本科院校合作，让技师学院的学生毕业拿成人教育的本科毕业证，这个不难，不用我牵线，你余董也能解决

但是技师学院，要想获得全日制本科的教育资格，这个全国都没有先例”

“孙市长，咱们魔都之所以能够成为中国的经济之都，不就是凭借着敢为天下先的精神吗我们技师学院为什么就不能拥有全日制本科学历的教育资格

本科学历教育，是素质教育，培养学生的基本素质，而技师学院，培养的是职业技能，这两方面一点都不冲突啊

您想一下，随着国家大学扩招，明年第一批扩招的本科生即将毕业，以后会生什么样的情况毕业即失业的情况，很有可能会生在广大的大学生身上。

这个时候，一座既能培养学生素质，又能培养学生技能的大学，必然会受到企业和学生的欢迎”

余庆阳使劲鼓动着孙副市长。

不得不说，余庆阳的话还是很有诱惑力的，素质和技能双重培养的技师学院，真的很有前途。

孙副市长背着手，眺望远方，心里却是在默默思考着余庆阳的话。

有些事，不说不代表不知道，现在大多数的技师学院，技术学院，都有学历教育，毕业可以拿中专毕业证，专科毕业证或者本科毕业证。

其实都是挂羊头卖狗肉，给的要么是成人函授教育，要么干脆是电大毕业证。

素质教育根本谈不上。

而现在有些用人单位也是犯贱，你找技术工人，非要求什么专科学历，本科学历干嘛

技术水平满足你的生产要求不就可以了

这是一个矛盾。

“孙市长，其实现在很多企业在招聘技术工人的时候，之所以要求学历，也是有原因的。

我作为企业，是理解他们的。

技术展日新月异，普通技术学院，技师学院出来的学生，在接受再教育，在学习新的技术技能方面，远远比不上接受素质教育的学生

接受四年素质教育的学生，对新技能，新技术，新科技的接受能力和理解能力要高于技术学院和技师学院

至于刚才孙市长说的没有先例，这个说法，我认为是不对的

咱们的医生不就是技术岗位他们在学校接受的不正是素质教育和专业技术教育”

“你啊余董，你这张嘴是真能说

这件事，你和我说没用，你的去说服教育部的领导”

孙副市长指指余庆阳失笑道。

虽然余庆阳的话有狡辩的成分，不过想想也不是没有道理。

医生不就是技术岗位吗

他们不照样拿着本科学历，研究生学历，甚至博士，博士后学历。

把素质教育和技能教育结合起来，也许是一个很好的尝试。

两个人的话题，已经不局限于企业的展，而是整个社会教育展的一次探讨。

修身齐家治国平天下。

人到了一定的层次，考虑问题的出点也会不自觉的生变化。

就像现在他和孙副市长讨论的这个话题，华禹展集团会不会受益，会，但是很有限。

一旦开启新的教育模式，真正受益的还是广大的学子和众多的用人单位。

当然，这里说的新的教育模式，是指真正的素质教育加技能教育。

而不是拿着挂羊头卖狗肉的技师学院。