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第330章 送学（第1页）

次日，陈守恒早早从溧阳出，一路快马加鞭，赶回灵溪。

踏入家门，寻遍正堂、书房却不见陈立踪影。

见到母亲宋滢，忙上前询问：“娘，爹去哪了？”

宋滢抬头见是长子归来，脸上露出笑容：“守恒回来了。你爹带着守敬、守悦和守诚三个小的，到镜山求学去了。”

“求学？镜山？”

陈守恒一愣，万万没想到三个弟弟妹妹，父亲这么早就要送他们去求学。

原来，七日前，陈守月将溧阳郡下几个县稍有名气的私塾都跑了一遍，打听回来七八家的情况。

带回的消息里，最出名的当属溧阳城内的青云书院，束脩高达每年三百两，学童非富即贵，甚至允许带着书童、丫鬟陪读。

陈立一听便摆了手。

这等地方，多半是将身份、人脉摆在学问之前的所在。

三个孩子置身其中，耳濡目染，只怕学问未成，先染上一身富贵骄矜、攀比逢迎的陋习。

至于清水、溧水、萍县、镜山四地的其他私塾，打听下来，都大同小异。

既是相差无几，陈立便选了离家最近的镜山县。

镜山有两家私塾，相对名声较好的，是在镜山脚下的竹林村，塾师姓丁，名墨林，乃是镜山县退下来的老教谕。

朝廷文武分途。

高官显贵，尤其牧守一方的主官，无不身负修为，以武镇守，以文治事。

纯粹的文官，除非是科举一甲出身，否则上升通道狭窄，只能在各级衙署担任文书、佐吏、学官等辅助官职。

即便高中一甲，也多以储才、撰书为要，难掌实权。

县学教谕，正九品，看似是个官，实则在这武风颇盛、实力为尊的世道里，地位尴尬。

真正的豪门大族，即便要让子弟读书明事理，选是贺牛武院这等文武兼修的高等学府，次一等也会延请名师在家教授。

将孩子送去私塾，指望其朝为田舍郎，暮登天子堂的，多是那些家有十几二十亩薄田，勉强能供得起一个孩子脱产读书的中等人家。

他们盼着孩子寒窗苦读，一朝中举，便能免税免役，改换门庭。

这已是普通人能想象到的、最切实的阶层跃迁之路。

至于那些家中无地、世代佃耕，或挣扎在温饱线上的赤贫之家，读书识字是奢望，习武强身更是遥不可及的梦想。

这个世道，无形的壁垒，自人出生之日起，便已森然。

不过，再地位尴尬，教授这三个孩子，也是绰绰有余。

当然，最关键的一点，还是守月打听到，这位丁教谕昔年治学颇为严厉。

因此，七日前，陈立让赵贵备好了束脩，带着三个懵懵懂懂的孩子，乘着马车，来到了竹林村。

丁墨林的家是一座颇为齐整的三进院落，青砖灰瓦，在周围多是土坯茅顶的村舍中显得格外醒目。

陈立一行人到时，朗朗读书声正从东侧院传来。

陈立牵着孩子们走进东侧院。

一间宽敞的堂屋被辟作书堂，上方摆着一张旧书案，一位身着青色儒袍、胡须花白的老者正端坐其后，手持书卷。

下方，十七八个学童高低错落地坐着，年长的已有二十出头，年幼的看去也有八九岁模样，俱是身着粗布衣衫，虽浆洗得干净，但补丁隐约可见。

老者，自然便是丁墨林。

他目光扫过陈立，掠过其身后的三个小童，眉头立刻蹙了起来。

陈立上前几步，拱手为礼，态度恭谨：“晚生携犬子小女，特来拜见丁老先生。”

丁墨林放下书卷，让学子继续诵读，走出书堂。

目光在三个孩子身上又转了一圈，眉头紧皱：“后生，你这三个孩童年岁太小。开蒙虽宜早，但也需得坐得住，听得进。待满了八岁，再送来不迟。”

陈立神色不变，道：“先生所言甚是。只是孩子们顽劣，在家中疏于管教。晚生不敢奢求他们能学得多少圣贤文章，只盼能得入老先生门墙，学得些粗浅道理，知晓进退礼数就行。束脩微薄，不成敬意，还望老先生念在他们年幼，多加管教。”