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第三二五章 遇事不决问韩成崇祯时空开启（第4页）

都要快上许多……

除此之外，孩儿觉得教化也非常的重要。

若是可能，今后当多派一些教书先生到那边去创办学堂，招收那些蛮夷的孩童，进入学堂读书写字。

教他们说汉话，教授他们咱汉人知识，咱汉人的理念。

让他们学习咱们汉人的文化。

让咱们这边的文化，取代他们那边的一些传统习俗，乃至于一些信仰。

如此一来，长时间下去他们就会觉得他就是咱们汉人。

和咱们有共同的语言，共同的思想。

打心眼儿里认同他们的身份，也认同咱们的统治。

这种教化，比用刀子去打打杀杀要好用的太多……”

（）;（）　　听到朱标如此说，朱元璋的脸上露出了笑容来。

觉得自己标儿说的是真不错。

接下来，朱标又针对西南之事，提出了不少的看法。

朱元璋听得是连点点头。

觉得自己的标儿，提到这些都很有见地。

真的开始实行，必然会有很不错的效果。

但很可惜，很多办法说到后来，都会因为一个钱字而被卡住。

要么是暂时不能实行，要么就算是能开始施行，规模也不会太大，无法大刀阔斧的进行。

这让朱元璋分外郁闷。

甚至于都想过去看看，韩成和陶成道他们鼓捣的红衣大炮，有没有弄好。

不过，虽然对朱标提出来的诸多办法很是认同，也觉得自己的标儿是真优秀。

尤其是随着韩成到来后，随着标儿认识的增加，眼界的开阔，对于很多事情都有了新的认知。

处理起事务来，也更加的成熟稳重。

可朱元璋还是觉得，仅仅是这些办法不够。

不是说朱标提出来的办法不好用，而是说这些办法综合施行起来，起到的效果，和他心中想要达到的效果，还是不小差距。

可具体该用什么样的办法，才能达到想要的效果。

朱元璋心里面也是没有头绪。

朱标商议了很久之后，朱元璋决定把这事儿，拿到朝堂上去说。

询问朝堂的众多臣子，该用什么办法，才能彻底平定西南。

消除隐患，让西南彻彻底底的成为大明的版图。

在听到朱元璋的问题之后，朝臣们显得挺意外。

继而很多人都跃跃欲试起来。

毕竟这个问题听起来还是很简单的。

只要稍微有点见识的人，都能想出至少三四个办法来。

很快便有人开口说了起来。

你说一个对策，我说一个办法。