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第933章 讨论四（第2页）

熊花立马点头，族长说的这些，她现在也是清楚的，提花机对纺织坊对熊部落的作用，丝毫不亚于高炉对部落的作用。

“好的族长，只要明观院能帮我们，在春耕之前，再制作出来几架提花机，是没有什么问题的。”

熊洪点了点头，提花机的制作，可不是一个纺织部门能够完成的，需要部落很多工坊、工匠的配合。

“这个你放心，提花机的制作，由宗庙来负责统筹，具体的让事务长来负责，木工坊、冶炼坊、纺织坊以及其他需要加入的部门，你都可以调用，需要投入多少资源，需要多少人力，统计好之后，报给大巫师，如果我还在部落，那我也会来看一看的。”

得到族长的回应，无论是纺织坊的熊花，还是明观院的熊木，还有其他匠人，都放下心来，有了支持，又有了今天的思路，提花机的制作和改进，看起来并不是一个大问题。

众人的信心都非常高涨。

熊洪没有太多的时间关注纺织坊的进展，因为他有更多的事情要做，比如春耕，比如各种工坊的事物安排，还需要调配武备队以及骑兵队的人手，总之是众多事务缠身，让人一丝空闲的时间都没有。

所以提花机这里，虽然熊洪很清楚重要性，但是分身乏术，也只能按照自己的思路和想法，对现在的提花机进行一些改进。

不过熊洪的改造思路和指导意见，要是让这些匠人们自己去思考去摸索，根本不可能有如此快的进展，也就是说，熊洪在提花机上面的作用，要过整个部落明观院和纺织坊的作用，而且还要远远的出，这一点，目前来看，也是没有办法的。

毕竟熊部落才开始进行“扫盲”

，四五年的时间，能够有如今的成效，已经是非常不错了，甚至已经远远出熊洪自己的预期，在他看来，自己倒是挺适合作为一个老师的，毕竟熊部落的这些“学生”

，从理论上，都是他熊洪的教育成果。

这也让熊洪很是自豪，自己当族长取得的这些成果，从某种程度上，甚至还比不上这种教育成果。

不过这些“学生”

们也非常努力，这倒是一个无可辩驳的事实，要不然，无论熊洪怎么去教导，这帮人不能认真学习理解、再去创造，那也没有用。

事实上，熊部落能够有这么多“教授”

存在，本身也都是一个奇迹，熊洪也很难解释，只能说熊部落的这帮人，个个“天赋异禀”

，学习能力群。

……

“诸位也从族长那里了解到提花机的改进办法了，可能会有一些我们不理解的地方，不过没关系，不理解的，我们做一做，后面也就会理解了，现在要做的事情，并不是讨论该不该做，而是该怎么去做的问题。”

从宗庙回来之后，明观院的几人，在路上也讨论了很长时间，但毕竟还有些意犹未尽，便在熊木的提议下，来到明观院的一处房间，继续对提花机的制作和改进，进行讨论。

这种工具的改进和性能的提升，纺织坊并不是很擅长，这方面，更依赖于熊部落明观院的设计和制作，故而熊木他们讨论的内容，就算是纺织坊的匠人们在，也是远纺织坊能够理解的。

因为熊洪族长不来，所以只能由熊木等人，根据从宗庙那里了解到的情况，进行一些讨论。

“我觉得，族长提出的，将图案转变为点位，将点位转变成数字的办法，非常有用，而且我有种说不出来的感觉，将这些图案转变成点位，再将这些点位换成提花机可以识别的东西，会是以后我们明观院研究的重点。”

他说的这一点，明观院的众人都非常认同，在各个工坊的工具生产中，如何让这些工具能够按照族人的要求，去进行一些生产，现在非常依赖匠人的熟练程度，故而在有些工具上面，在使用水力上，还是存在一些难点的。

但提花机的这种解决办法，却给了族人一个不一样的思路。

将图案转化成一些数字，虽然看起来非常复杂，也增加了制作的难度和族人的理解，但在某些方面，却是能够简化操作流程的，而且正如土尘所说，更方便这些工具去‘理解’。