倍福文学

手机浏览器扫描二维码访问

第252章 惊为天人的刘建军和朝堂上的争吵万字大章（第5页）

李贤愈明白刘建军为何会推荐张柬之等人第一批来到长安了，作为相对激进的官员，他们更能接受新兴的事物，对棉花推广方案举双手赞成，又商讨决议了一些具体执行下去的方案，棉花推广的事儿，很顺利的就宣布了下去。

李贤又询问了北疆可有战报传来，但很遗憾，得到的答复却是没有。

李贤心里隐隐有些奇怪，按道理来说，营州的轰天雷运到前线后，应该很快就能出现战果的，这么久还没消息传来，该不会生出什么变故了吧？

但眼下没有消息，李贤觉得今日的早朝也就该到这里了，于是，便准备宣布退朝。

但这时，太平却忽然站了出来。

「陛下，臣妹有本奏。」

李贤这才想起来太平今日也参加了早朝，温声道：「太平有何事？」

太平坦然道：「臣妹所奏，非为军国急务，却关乎教化之本、未来之气象，臣妹恳请陛下，准予在郑国公所掌之大唐长安学府内，另辟一院，专收女子，授以经史、数术、女红、医药乃至格物之理，与男子学堂并立，使我大唐巾帼亦有明理向学、增益才慧之正规门径。」

此言一出，满殿哗然。

大唐虽然风气开化，女子读书这件事本身也并非什么惊世骇俗之事，但关键在于「公开办学」与「私人教育」的区别。

实际上贵族、官宦家庭的女性接受教育是普遍现象，她们学习经史、诗文、

书法、音乐，目的在于修身、持家、教育子女，以及拥有更高的文化情趣。

但这种情况，多是大家族中为女子开设的家塾，在「私人」或「内部」领域，女子教育是被认可和支持的。

可现在，太平竟然说要把这种「私密」的事公开化，这下，就连李贤也愣在了原地。

「女子入学？与男子并立？这————这成何体统！」

一位须皆白的老臣当即出列，脸涨得通红，道：「自古男女有别，授受不亲。女子当习《女诫》、《四书》，以贞静娴淑、相夫教子为本分，岂可与男子同校共学，混杂于讲堂之下？长公主殿下，此议有伤风化，悖逆礼教，万万不可！」

这位老臣的言完全在李贤的预料之中，社会对女子的规范主要侧重于妇德，强调的是「男女有别」的社交界限和家庭角色分工，而非禁止读书识字。

换句话说，读书明理被认为是成为「贤妇」的素养之一，或者说读书明理的目的，就是为了让一位女子成为「贤妇」。

而现在，女子抛头露面的与男子同校共学，这本身就已经有伤风化，属于本末倒置了。

但出乎意料的，竟然也有人持同意的意见。

「王侍郎此言差矣。」另一名相对年轻的官员出言反驳，他是张柬之一系提拔上来的新锐，「《礼记》有云，虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。」求学明理，乃人之天性，何分男女？设女子学堂，系统教化，正是效法先贤，开文明之新局，何来有伤风化？」

但那位王侍郎显然不是易与的主儿，当即便急红著脸斥责：「效法先贤？学太后那般牝鸡司晨吗！」

这话一出，李贤的脸色变得有些不好看，轻咳了一声，打断道：「王侍郎，朕还在这儿呢！」

王侍郎这才恍然惊觉，察觉到自己的失态之处。

但不得不说，大唐的官员果然头铁，他先是板板正正的向李贤致了歉，接著竟又说道：「哼！长公主殿下身份尊贵，更应为天下女子表率，谨守闺范，岂可倡此惊世骇俗之论？陛下，此风断不可长！若允此议，恐令天下纲常紊乱，妇人效仿，抛头露面，不安于室，祸乱之源也！」

李贤一时间也是头疼了起来。

他总不能把这位王侍郎的脑袋砍了平息这件事。

只能说太宗皇帝开了个好头，魏征当初指著他的鼻子骂出了一个人镜的称号，现如今大唐的臣子一个个的是有样学样，若是自己这头把王侍郎的脑袋砍了，明日这位王侍郎就该名垂青史，并且引得更多的人来劝谏自己了。

李贤无奈的看向了太平，道：「太平，你为何会突然想著操办女子学院？」

太平看向李贤，语气诚挚：「陛下，臣妹此议，非为一己之私，亦非凭空妄想。臣妹自随驾迁都以来，见长安学府气象一新，郑国公所倡之学务实而新奇，便心向往之。

「然学府只收男童，多少长安官宦、平民家中有志向学之女子，只能望墙兴叹。

「且陛下推行棉花之政，日后纺织之事愈繁，家中女子若只凭口传心授，如何能跟得上新技艺？设女子学堂，系统教化，正可为此未雨绸缪，更何况————」

她说到这儿，冲著李贤眨巴了一下眼睛，让李贤确认了眼前这位身著华服的帝国长公主，依旧还是自己那个俏皮爱胡闹的妹妹。

「更何况————皇兄昨日不是答应了郑国公了吗？」

李贤一愣，下意识就想惊呼我啥时候答应了？

但忽然，他又想起昨日似乎的确答应了刘建军什么事。

现在结合太平的这番说辞，他在一瞬间就捋清楚了生了什么事儿！

王勃在长安学府任教李贤是知道的，而王勃的性子李贤是知道的，他一办起刘建军交代的事儿，那是比谁都还认真，说废寝忘食都还是轻的，甚至说不定就冷落了太平。

而王勃办的又是正事一甚至李贤能想到王勃说这事儿的时候的样子，他肯定是挺起胸膛，义正辞严的说「为陛下办学府乃是关乎大唐教化之本的要事！岂容疏忽？」