倍福文学

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林綿則一邊等電話接通，一邊抱怨：「我是真的想不通，再怎麼也是自己的女兒，出現了這麼大的事情，學校這破地方他們又不是不知道，一旦暴雨開始後，肯定會被淹的啊，還不儘快把女兒接走，老是掛電話，不然就是各種推脫，到底什麼意思」

「既然這麼不在乎，當初幹嘛要生……」

她念叨到一半，叮咚了半天的手機終於被接通了，忙話風一轉：「餵你好，這邊是青鳥小學，我是林綿老師，您這邊請儘快抽空來把孩子接回家……什麼？不行的，學校這邊老師也要回家，沒有人帶孩子，而且學校樓太低了，也會被淹……沒有沒有，學校這邊已經通知暫時休學放假了，放假了肯定就不能……」

同款嘟嘟嘟的忙音響起，林綿氣得想摔手機，終於情緒爆發破口大罵：

「太離譜了吧，都說學校放假了，都說學校樓太低了也會被淹了，還不來接，還說讓我們老師留下來照顧孩子！說他們沒空來接孩子？？？」

「那是他們生下來的孩子，才七八歲大，在這麼大的災難面前，就這樣丟在學校？自己不照顧還讓我們老師留下來照顧！」

李昭昭臉色也很難看。

根據統計，剛剛家長來接走的有二十幾個。

可以自行回家的學生總計有五十來個，基本都是五六年級的學生，還有幾個在讀三四年級但相對比較早熟，且學校離家也不遠。

剩下的八十來個孩子，要嘛還太小，要嘛是離家太遠了。

她們打了這麼久電話，正連夜趕來接自家小孩的家長有四十幾個，承諾明天早上或者明天晚上會來接小孩的有十七個，總計還有六十幾個小孩子最晚明天晚上就可以回到家。

但還剩下二十個左右。

這二十個家長里，有幾個是電話直接沒打通的，剩下的全都是以各種理由推脫，說要讓孩子就留在學校里，讓她們老師幫忙看孩子。

李昭昭透過窗戶看向學生宿舍樓。

青鳥小學其實是福利性機構，靠聯邦政府撥款度日，為了節省開支，這麼多孩子，舍管阿姨和生活老師加起來也才只有四個，在課後的時間裡，其實基本都是小朋友們自處。

大家白天上課，晚上會有一個小時的晚自習，用來寫作業，晚自習後則統一回到宿舍區輪流洗漱。

宿舍採用的是錯班分布，即五六年級的大朋友和一二年級的小朋友住在一起，學校人手不足，很多事情只能她們互幫互助。

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