倍福文学

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却在心里想，或许她高中对傅易沛产生的印象，也不十分都是误解。

这个人好像就是远远瞧着雕栏玉砌，却总会在偶尔一两瞬让林晋慈不禁猜疑，货不对板，他里头好像有一根粉色乐高拼成的柱子。

很突兀，很不像他。

她如果跟别人说，别人也不会相信，都道不可能，傅易沛，那是实打实的玉楼金阙，绝非凡类。

林晋慈却坚持，自己看见过粉色乐高。

不过也正常，哪有什么表里如一的人。林晋慈理解傅易沛在女生口中的教养不凡、待人温柔，但也亲眼看见过同班女生追着傅易沛问题目，他表情里的冷漠不耐，他拿过给同桌讲过题的草稿纸，扔过去，应付了对方，好像很不屑跟对方说话。

那个向傅易沛请教的女生，在化学实验课一事中还好心帮傅易沛分过组，一直自称跟傅易沛关系不错。

毕竟是南安高中的风云人物，高中时，林晋慈也有过几次无心无意的观察，只觉得傅易沛是个有点奇怪的天之骄子，这种奇怪在林晋慈所处的世界里，属于超纲题目，那时的林晋慈不了解，也无心研究。

她曾经在朋友问及她为什么讨厌傅易沛时，粗暴地总结傅易沛的标签，待人温柔，处处周全，好评如潮，每个标签都需要付出巨大的妥协和辛苦。

每一个，都是林晋慈不喜欢的。

除此之外，有那么一两次的接触中，林晋慈还觉得傅易沛有点不太聪明，虽然他成绩一直很不错，技能点也可称优秀，但有时候，“不太聪明”

是一瞬间只可意会的气质，又鉴于朋友一贯对傅易沛评价甚高，林晋慈没有提这一点。

虽然林晋慈单方面认为拥有这些标签的人会很辛苦，但傅易沛似乎没有表现得很辛苦……

或许当人人喜欢的“万人迷”

是傅易沛需要维持的人设，所以连同她这种不合群又不讨喜的女生，维持人设期间，他也会一视同仁地照拂。偶尔觉得辛苦了，也会懒得维持，对跟他关系不错的女生冷脸。

而傅易沛对自己的这种照拂，有时也令林晋慈感到困扰，好像她也应该像其他女生一样对傅易沛赞慕不已，否则会显得有点不知好歹。

书上说当英雄路过时，总要有人给英雄鼓掌，但如果人人都去献花鼓掌，那谁来当不知好歹的反派，衬托英雄以德报怨，品性高洁。

从小就在长辈口中风评甚差的林晋慈，于“鼓掌献花”

无甚经验，她是不懂谦让的姐姐，不知体谅的女儿，不会感恩的小辈，旁人口中“不知好歹”

的事，她做过很多，所以也不差这一件。

大学重遇后，林晋慈很快又感觉到了傅易沛的奇怪之处。

但似乎，她的心境变了。

来到崇北后，一切都像重新开始。

林晋慈学到新的东西，认识新的人，有新的计划，甚至有时周末去小姨家得到细致的照顾，会恍惚自己像有了一个新的妈妈。

林晋慈不再感知到一个人的复杂，就下意识地想远离是非。

因她内在的改变，傅易沛也好似从费精神的鲁班锁，变成了养眼睛的万花筒。

况且，这位老同学的确养眼。

那天隔着火锅腾腾升起的热辣白雾，林晋慈才初初细致欣赏对面的男生。

无怪他在南安高中那样炙手可热，确有一副赏心悦目的皮相，一双含情眼，尤其好看。

第26章抵岸纪Ⅱ是一个很值得纪念的时刻

林晋慈没有拍过高中毕业照。

她在附中读的高三，学校组织拍毕业照的下午，她正在医院病房外接受她母亲夏蓉的训斥。

因外婆忽然发病，林晋慈拨打了120，一路陪同进医院，却忘记请假。班主任把电话拨给监护人，夏蓉又给外婆打电话，是林晋慈接的。了解情况后，夏蓉很快来了医院。

夏蓉先是重谈一遍林晋慈忽然转学，导致姑妈伤心不已；再讲林晋慈假也不请，大人也不通知，做事不妥当，害老师和她担心；又提此次外婆住院，也有照顾林晋慈太操劳的缘故。

最后总结——你总是这样，要所有人都围着你转，要所有人都不安生，你才满意！

林晋慈回到学校时，已经错过了毕业照的拍摄，在少年人集体活动后的高昂兴致里，她将格格不入维持在无声无息的状态。

如果附中的同班同学拿出集体照，按人头去对名字，会发现姓名一栏，最后一个人，林晋慈，在照片里并没有对应的影像。

而在傅易沛的高中毕业照里，林晋慈甚至连名字也没有。

他们说是高中同学，实际上，严谨的说法应该是三分之二的高中同学。

在阳光明媚的周六上午，林晋慈收到一条来自“三分之二的高中同学”