倍福文学

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第5章（第1页）

作者有话说：我就只是想写出来这个故事，不在意有没有人看。但是每天要上自习作业还没写完真的好累啊……学校的日常（a）下课后，孙淇淇抓着纪念的手问：“你这字写的太漂亮了，一定是练过的对吧？”

纪念点了点头，说道：“我妈妈是老师对我比较严格，她闺蜜又恰好是教书法的，所以从小我就被她抓去上书法课了。”

孙淇淇很震惊：“我的天，你妈妈居然是老师，那你的童年岂不是很悲惨？”

纪念笑了笑说：“嗯……也不能这么说，不过我父母对我确实挺严的，但是如果没有他们的严厉，也成就不了现在的我。”

很快就到了放学，纪念一上车就跟陈敏说：“妈，江老师让我当历史课代表了。”

陈敏笑着说：“那很好呀，这你就更应该好好学了。对了，你跟老师说你学文的事情了吗？”

纪念点点头说：“跟她说过了，她说物化生的练习册可以不订，数学可以做一做，又说别让咱们再买，她能匀一本给我。”

陈敏挺开心，和纪述说道：“看来这个小江老师还不错。”

纪述点点头表示肯定。回到家，纪念想起来要加江老师微信。她点进班级群里的群成员，看见了江漫的头像，点了进去，江漫的头像是一个卡通女生，微信名叫：“漫漫”

，很普通。加了江漫的微信，她在想要不要把江漫设成仅聊天，但又仔细斟酌了一下，觉得班主任不会这么闲，那就对她公开吧。纪念的朋友圈没有什么内容，更多的是她每周一记录的［本周日常］可能是一张照片，也有可能是很多张。纪念喜欢拍云，几乎每条朋友圈都有很漂亮的云和晚霞。朋友圈的置顶是她的初中毕业照，还有一些很好的文章。江漫很快就通过了，还和她打了招呼。聊天框江漫：小家伙你好呀！纪念：江老师好～江漫：我把你拉进课代表群哦～纪念：好哒江漫把她拉进群，纪念一看群名称：我的股肱之臣纪念一看这名，无语住了，心想：明明这么年轻的一个老师怎么老气横秋的？殊不知江漫这时正在看纪念的朋友圈……江漫看到纪念发的日常，有夕阳，美食，小动物等等等等发现纪念是一个很会记录生活的人，不知不觉中，江漫笑了。学校的日常（b）和江漫的聊天多少有些暧昧，或许是年龄差的不多，聊的来。纪念开始写作业，写到很晚开始复习第二天要考的内容。复习完之后就去匆匆洗漱了。纪念平时在家里也就是看书，很少会像班级同学一样打游戏什么的，一方面是因为她不喜欢也玩不明白，另一方面陈敏管的比较紧不允许她玩。纪念早就习惯了这种生活。第二天去学校，很平常的早自习，然后上课。第四节课是历史课，历史老师考了小考，下课后让纪念中午去拿回班级上成绩。中午，纪念吃完饭来到历史组，听见历史老师在和其他老师聊天，因为史地政都在一个办公室，她看见了教她的政治刘老师。门外刘老师：“课要讲不完了，你们历史讲完了吗？”

李老师：“没呢，还得出小考，我教的五班这小考考的可惨了，我就批到一个满分的。”

刘老师：“五班是谁带班来着？哦对，那个小江老师，年轻，估计学生也不听她的。我教她班政治，考的也不好……”

李老师：“唉没办法，凑合教吧……”

纪念在门口迟疑了一会，然后敲门进去了。“请进。”

纪念：“李老师，我来取五班的历史小考。”

李老师（喝了一口水）：“哦，在这呢。你之前告诉他们要考了吗？这考的也不行啊。要是这样的话我就不出题了。”

纪念：“我们班大部分同学学理，可能对待文科不太认真。我回去跟班主任反应一下情况。然后我自己再出一些基础题考一下吧，您费心了。”

李老师（点点头）：“行，你回头把答案写黑板上，或者用展台展出来，你班我批到了一个满分的，好像叫纪念。然后你跟他们说不合格的错一改五，下周还考。”

纪念：“我就是纪念。您放心，我回头跟同学说。”

李老师：“你就是纪念啊，行，我知道了。你好好学，有机会明年分班后冲刺奥赛班。”

纪念（笑了笑）：“嗯嗯，谢谢老师，没什么事儿的话我先走了。老师再见。”

李老师：“嗯，走吧走吧。”

还没走出去纪念就听到刘老师说：“她就是你说那个满分的啊，也不容易啊在这个班。这小丫头看起来挺稳重的。”