倍福文学

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第174章 洪秀才的解答（第2页）

孙山直接问《大学》的创造年代特点是什么？

何为大学？

为什么《大学》是大人之学？还有没有其他释义，比如博学？

孙山把不懂的写上去，让洪秀才帮忙释义。

洪秀才重新替孙山讲解了孙山所提的问题，之后说：“字继续练，科考写得一手好字，更让考官给你加分。”

孙山瞄了瞄自己的字，方方正正，一板一眼，的确谈不上美观。

讪讪地说：“老师，我知道了。”

拿起课业，跟洪秀才告退，回到课室。

一进入课室，活泼的欧寒君着急地问：“阿山，老师找你什么事？不是每个人都要去书房吧？”

看到孙山被夫子指名道姓地拿课业去书房，肯定是关于课业的问题，真害怕洪秀才一个人一个人地叫过去。

孙山摇了摇头说：“我第一次写课业，有些问题，夫子给我指出来。”

大家听到这个原因后，长长地松了一口气，不是喊人就好。

孙山看到同窗如释重负的模样，有点想笑。

看来每个学生都怕老师，要是不怕，除非家里有矿。

不过此时的老师，就算你家里有矿，也不敢不尊师重道。

被老师一个差评，以后可难在科举上有建树。

试问谁家夫子不惜名声要给你差评？

差评是相互的，学子得差评，老师也受连累。

老师宁愿杀敌一千自损八百，证明这个学子得多差劲。

一低头一抬头，又是一天的过去。

孙山回到斋舍，继续练字大计，洪秀才特意点评自个的字，证明字真得不行，要不然他就不会强调了。

可怎么练，怎么都练不出感觉，的确让人很泄气。

练字有点像唱歌，天赋很重要，要是五音不全，就算天天练，也只有技巧，没有打动人心的曼妙歌曲。

孙山甩了甩头，不做多想。

等学堂的环境熟了点，再请教洪秀才。

吃晚饭的时候洪翦回来了。

孙山发现他一放堂就到“金榜题名”

书店看书，看得差不多了，就回来吃饭。

等搞定一切，跟孙山一样睡前看书，只不过洪翦看的是四书五经，孙山则看课外书。